[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)历史试题，目前2024届金学导航答案网已经汇总了[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)历史试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024山西省中考学科素养检测卷3历史
2、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末历史
3、2024山西省九年级适应性卷一历史
4、2023-2024山西省中考学科素养检测卷历史
5、2023-2024山西省中考学科素养检测卷五历史
6、卓育云卷2023-2024山西省中考学科素养检测卷二历史
7、山西卓育2023-2024山西省中考学科素养检测卷(一)历史
8、山西太原2023-2024学年度九年级期中质量监测测评历史
9、山西省2024九年级第四次大联考历史
10、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)历史

【解析】木题作为开放性试题，首先从材料信息中提取的成就，与黑体辐射无关，故错误出一个能够进行详细说明的特征，如据材料信息可提7.A材料反映了爱因斯坦认为速度可以改变物质的质取“反映了高等教育服务于工业化建设的特征”“反映量，这是相对论的观点，此观点否定了经典物理学中的了高等教育服务于提高国民文化素质的特征”等，之后质量不变性理论，A项正确；B、C、D三项与材料信息及再结合所学知识对此特征的原因进行说明。说明时要史实不符，故错误。注意史论结合、史实准确、说理充分，使答案完整有序。8.D想象画中的烟囱、黑烟和蒸汽等说明此机器人是以第十五单元近代以来世界科学蒸汽机为动力的，说明蒸汽机的发明和应用引发了人们与文艺的发展历程对未来交通运输工具创新的想象，体现了动力革命对人们观念的影响，D项正确：虽然此想象画中的机器人是第41讲近代以来世界科学发展的历程用于运输的，但并不能说明此类交通工具已出现，排除1.B近代自然科学产生过程中，伽利略开创了近代实验A项；此想象画说明人们渴望在交通技术上有新突破，科学，成为近代经典物理的基础，B项正确；材料中的新而不是有了突破，排除B项；工业革命完成的标志是机方法不等于新观念，A项不符合题意；加利略的新方法器制造业的建立，排除C项。虽然证明了哥白尼的太阳中心学说，但不是“验证”，C9.A据材料中的“磁场”“电流”“运动”信息可知，这是对项错误；D项是哥白尼的成就，排除。电磁感应现象的描述，而电磁感应推动了发电机的研2.D材料中的物理实验、数学理论和机械发明都属于自制，使人类开始进入电气时代，A项正确，B、C、D三项然科学，而牛顿将其结合，实际上实现了自然科学的综不符合史实，排除。合，D项正确；材料巾所用的艺术是在赞扬牛顿的创造10.D材料中的“人与人联结”“人与信息联结”说明人们性，A项错误；虽然牛顿的科学研究在很大程度上揭示可以通过网络实现信息的沟通，这是人们交往方式的了自然现象的规律，但这与材料信息无关，B项错误；牛改变，D项正确；A、B、C三项叙述错误，排除顿是自然科学的综合者，而不是开创者，C项错误。11.C马可尼是无线电报的发明者，他最有可能采用自3.B牛顿理论是近代物理学理论，其理论成功地指导了己的发明技术，同时在比赛地点最适合采取传递消息天文学的发现，说明其在科学研究方面有很强的适用的技术是无线电技术，C项正确；A、B两项在当时虽已性，B项正确；发现哈雷彗星不是天文学革命，只是天文发明，但需要长距离的电线传输，因而不符合题意；D学成就，排除A项；虽然牛顿理论能解释自然现象，但项是二战后才产生的，排除材料没有体现这一点，排除C项；牛顿理论并非主要用12.A结合所学知识可知，光的量子理论指的是光由光于研究行星，排除D项。子组成的理论，该理论拓展了人类对微观世界的认知，4.C材料中的“实验”“测量”说明两人的研究主要运用A项正确；光量子理论是第二次工业革命进步的产物，了科学的方法，C项正确；材料只体现了近代物理学研B项排除；量子论和相对论是对经典力学的继承和发究的方法与成果，并不能说明形城了体系，A项错误；材展，C项排除；D项指的是相对论，排除。料信息说明这些成就是在实验室取得的，B项错误；近13.【答案】(1)发明：轧棉机。“生产方法”：通用部件的标代物理学是对传统科技理论的批判性继承，并非完全否准化生产。(3分)定，D项错误。影响：推动美国南方棉花种植业的发展；引发美国南北5.A材料中的达尔文主义即达尔文提出的生物进化理战争并使北方在战争中获胜；使美国机械制造业迅速论，此理论否定了上帝造人的神学思想，将人类与自然处于领先地位。(6分)界的动物等同起来，不仅降低了人类所谓的神圣地位，(2)历史条件：第二次工业革命的进行；高效率的内燃也冲击了上帝造人的宗教观，A项正确，排除B项；达尔机进入推广使用阶段；一战促进了新技术的运用；发明文进化论与人权无关，排除C项：达尔文进化论是生物家的发明创造。(8分)研究的重大发展，而不是开启，在此之前就已经有人在影响：人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交研究生物，排除D项。通时代；世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一6.B据所学知识可知，针对黑体辐射问题，普朗克提出起，推动了世界市场形成。(4分)了量子论假说，B项正确；光电效应虽是基于量子论的，(3)国家：美国。年份：1946年。(2分)含义：计算机系但并非针对黑体辐射，A项错误；C、D两项是爱因斯坦统能部分地代替人类的智力活动（计算机系统可以模·106·23XKA·历史-RJB