[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·语文-QG]试题

2023-09-17 19:42:43 23℃

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本文从以下几个角度介绍。

跟踪训练2.C【解析】文段中“经典”的引号，表示着重形容为数很少，没有几个。极其稀缺：极其稀1.D【解析】“土地是妩媚舒展的”等句子为比指出。C与此用法相同。A表示引用，B表少、短缺。根据语境，应选“极其稀缺”。拟；“漫山遍野的绿像大海一样铺天盖地卷示否定，D)引号内是拟声词。2.B【解析】首先有三点理由排除C、D:一是米”“追过肥的玉米像发育期的少年”等句子学习主题13语段综合括号前有“很快”，为了强调和照应，应先说为比喻；“闭上眼睛，整个田野都是玉米拔节第1讲语言文字运用I“发明了”；二是括号后的关键句式是“使用的声音”等句子为夸张。文段中没有使用借真题·自主演练各种餐具”，与此对应的应是“发明了种代和排比。种…餐具”；三是选项内部，后半句的“咖2.D【解析】画波浪线的句子使用了比喻的修1.D【解析】交相辉映：（各种光亮、彩色等）相啡杯和煎锅”也算“餐具”，应与前文的“餐辞手法。A中“大堰河”和“我的保姆”是同互映照。映衬：①映照，衬托；②修辞方式，具”衔接紧密。在A、B之间，就看“并且”和一人，不属于比喻。B中“秋蝉”属于“虫”，不并列相反的事物，形成鲜明的对比。根据语“甚至”哪个更恰当，“并且”表并列或递进，属于比喻；“和蟋蟀耗子一样”是列举，也不境“民俗与党史彼此交融”可知，两者是不分“甚至”强调突出的事例（有更进一层的意是比喻。C中“林黛玉”与“外孙女儿”“嫡亲主次的，因此“传统与现代”也是不分主次思)，语境正是在各种餐其中强调了“咖啡杯的孙女”都是人，不构成比喻。D将母亲比喻的，所以选“交相辉映”合适。喧闹无比：指和煎锅”，因而B衔接最恰当。成“故乡”“大自然、大地和海洋”，是比喻声音特别嘈杂，周围环境不安静，导致的结3.A【解析】文中画波浪线的句子有三处语手法。果就是人的心里很烦闷，含贬义。热闹非病：一是强加因果，第一分句和第二分句之3.画波浪线句子使用了拟人和排比的修辞手凡：形容热闹的场面或景象。语境是指元宵间没有因果关系，应删除“正因为”；二是成法。排比手法使句式整齐，表现出雨为人类线上活动直播间里“圈粉”无数的火爆场面，分残缺，“使得”使分句没有主语，应删除；三与自然排忧解难的气势；拟人手法把雨描写选“热闹非凡”合适。络绎不绝：形容车马、是不合逻辑，句子强调的是“宇航员可以自得生动活泼，赋予雨以人的性格，表达了作船只、行人等往来不断。连绵不断：连续不由选择自己的用餐计划”，第三分句与前文者对雨的喜爱之情。问断。语境是指辖区党员、青年志愿者以及是让步关系，“然而”使句子的重心移到了第学习主题12正确使用标点符号现场观众不断地进人入直播间，选“络绎不绝”三分句，应把“然而”改为“尽管”或“虽然”。真题·自主演练合适。原汁原味：比喻事物本来的、没有受能力·重点培育1.B【解析】原文中破折号的作用为解释说到外来影响的风格、特性等。汁醇味正：形例明。A破折号表示因果关系。B破折号表示容菜肴美味。根据后文的“文明盛宴”（使用1,B【解析】解答此题，要掌握破折号常见的解释说明，“我的作文常常得到老师的表扬了比喻)，照应喻体，选“汁醇味正”合适。几种作用，如引出解释说明或补允说明的语是对“回报”的解释。C破折号表示话题的转2.D【解析】文巾画波浪线的句子有两处语句、标明语意的转折或话题的转换、表示声移。D破折号表小对上文的总结。病：一是“平易的话语、幽默的口吻以及宣讲音的延长、表示说话的中断或说话中间的停2.C【解析】“不仅仅…更”表示递进关系内客十分接地气”中，并列成分结构混乱，应顿、标明语意的跳跃等。结合语境仔细辨并非两个并列句子，同时，句子中没有出现该词性相同、结构一致，可改为“话语平易，析，文中“忽然想起朝阳门里北街上.有一家逗号，没有使用分号的基础，中间的“分号”口吻幽默，宣讲内容也十分接地气”或“平易专卖门钉肉饼的小店一对，去吃门钉肉应该改为“逗号”的话语、啊默的口吻以及十分接地气的宣讲饼”中破折号的作用是标明语意的跳跃，破能力·重点培育内容”；二是“导致”使用不当，“导致”后常接折号前面写想起专卖门钉肉饼的小店，后面例1C【解析】句中五个逗号用错。句中逗不好的结果，用于“群众既听得进又记得牢”写“去吃门钉肉饼”，前后内容形成语意的跳号前后都是名词性短语并列，停顿时间短，应用不恰当，可改为“使得”。A“导致”使用不当：跃。A破折号的作用是引出解释说明的语顿号，把逗号改为顿号。“这”指代不明确，使句子有歧义。B“导致”句，“《本草纲目》”是对“这部药学经典”的解例2B【解析】倾号是句子内部最小的停顿，使用不当。C“平易的话语、幽默的口吻以及释说明。B破折号的作用是标明语意的跳但并列性的谓语和补语之间、复句的分句之间、宣讲内容卜分接地气”并列成分结构混乱跃，前面写“再去看看他”，后面写“有什么看带语气词的并列词语之间不用顿号，只能用逗令人费解；“这”指代不明确，使句子有歧义。头啊”，前后内容形成语意的跳跃。C破折号号。B句中并列词语后面带有语气助词，则要：3.示例：(1)构成特点：“剪纸灯谜”和“秧歌花的作用是标明语意的转折，“尽管那是童年把顿号改为逗号。鼓”都是并列式的名词性词组，对仗工整：十分辛苦的一种劳作”与“到山上打柴的记例3D【解析】A《翻身道情》后的逗号改为“描绘城乡风物”和“传播时代精神”都是动忆是幸福而快乐的”在语意上构成转折顿号。B将句末句号去掉或将省略号去掉。C宾式结构，其中“描绘”对应“传播”，“城乡风D破折号的作用是引出补充说明的语句，“第一个问号改为逗号，第二个问号改为句号。物”“时代精神”均为偏正结构、名词性质，对个有活力、有思想、有感情的人”是对“一个例4A【解析】虽然有疑问词“为什么”，但没仗工整。可见两个分句字数相等，词性相人”的补充说明。有疑问语气，是陈述句，故句末不能用问号。对，意思相关，构成一组对偶。2.①可中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比例5C【解析】省略号使用错误。根据后文(2)表达效果：①形式上，音节整齐匀称，顿喻的相似性；②路和河的形状相似，车流和“她只说了半句就连忙咽住了”可知，此处是表挫感强，②内容上，点面结合，凝练集中，概水流相似：③塞车时汽车行驶缓慢，和河水示说话的突然巾断，省略号应改为破折号。括力强，突出了我国传统节日的内容和传统因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。例6A【解析】B分号应改为逗号。C中间节日的价值3.①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫的问号使用错误。这是一个选择问句，应把中而光”上，强调全部吃光：原句的重点落在间的问号改为逗号。D第一个问号使用错误，1.C【解析】望而却步：看到了危险或力不能“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足原因与C相同。及的事而往后退缩。踌躇不前：犹豫不敢前感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不例7A【解析】B删去骨号，将“含点心费”用进。根据语境，应选“望而却步”。不胜枚同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原括号括起来。C句末句号应放到引号外。D去举：无法一个一个全举出来，形容同一类的句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒掉“飞机外表”前的“及”或“及”前的顿号。人或事物很多。不可低估：不能小看。根据缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：跟踪训练语境，应选“不可低估”。不言而喻：不用说就改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和1.D【解析】D和原文都表示转折。A表示总可以明白。心照不宣：彼此心里明白，不必明整个文段的文风更和谐。结前文，B表示停顿，C表示话题的转移。说。根据语境，应选“不言而喻”。寥寥无几：·20·23XLJ(新)·语文-A版一XJC

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