山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]生物答案，目前2024届金学导航答案网已经汇总了山西省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-SHX]生物答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、山西省2023-2024学年第二学期八年级生物
2、山西省2024到2024学年第一学期八年级生物
3、山西省2023-2024学年度八年级上学期期中检测卷生物
4、山西省2024至2024学年第一学期八年级生物

17.【答案】B和发展的空间；因为环境条件等方面的差异，演替前【考点定位】本题考查自身免疫病，考查理解能力和后的两个生态系统的生物种类不完全相同。获取信息的能力，体现科学思维学科素养。22.【答案C【全能解析】自身免疫病是由免疫系统异常敏感、反【考点定位】本题考查生态系统稳定性，考查理解能应过度，将自身物质当作外来异物进行攻击引起力，体现科学思维学科素养。的；B细胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，【全能解析】一般来说，生态系统中生物种类越多，营开始一系列的增殖、分化；类风湿性关节炎是自身养结构就越复杂，抵抗力稳定性越高；极地苔原环境免疫病，与过敏反应的发病机理不同；由题干可知，恶劣，一旦被破坏，很难恢复原状，恢复力稳定性较Ash11分子可以抑制白细胞介素6基因及其他相关低，生物种类数量少，营养结构简单，抵抗力稳定性基因的表达，减少白细胞介素6的产生。也低，引入的新物种可能不适应新环境被淘汰，也可18.【答案B能因为没有天敌大量繁殖，影响其他生物的生存，不【考点定位】本题考查动物激素，考查理解能力，体现一定能提高该生态系统的抵抗力稳定性；雨季的非科学思维学科素养洲草原，条件适宜，生物种类多，营养结构复杂，抵抗【全能解析】激素具有微量高效的特点；动物激素通力稳定性和恢复力稳定性都高于旱季。过体液运输，主要通过血液循环运输到全身，也可以23.【答案】A通过组织液、淋巴运输；动物激素作用于靶器官、靶【考点定位】本题考查能量流动的特点与传递效率，细胞，与受体结合并起作用后就被灭活；激素能使靶考查理解能力，考查生命观念学科素养。细胞原有的生理活动发生变化，如甲状腺激素能促【全能解析】生产者和初级消费者之间的能量传递效进细胞代谢率为14.8/111.3×100%≈13.3%，初级消费者和次19.【答案D级消费者之间的能量传递效率为3.1/14.8×100%【考点定位】本题考查内环境稳态，考查理解能力，体20.9%,所以能量传递效率并没有降低；同化量的去现科学思维学科素养。向包括呼吸作用消耗、分解者利用、下一个营养级同【全能解析】内环境稳态是机体进行正常生命活动的化和未利用的能量，摄人量还包含粪便量；由最后必要条件，机体能进行正常生命活动，说明内环境处列数据可知，能量流动的特点是逐级递减；未利用的于稳态；内环境稳态指内环境的化学成分和理化性能量的去向是本营养级生物的呼吸作用消耗、分解质保持相对稳定的状态，内环境稳态有利于机体适者利用和下一营养级的同化，由表中数据可知，呼吸应外界环境的变化；人体对内环境稳态的调节机制作用消耗的较多。是神经-体液-免疫调节，并且调节能力是有一定限24.【答案】A度的，当外界环境变化超过这一限度时，内环境稳态【考点定位】本题考查土壤生物的作用，考查理解能就会失调；内环境的成分和理化性质都处于动态平力，体现科学探究和科学思维学科素养。衡中，剧烈运动后乳酸积累和体温上升是正常现象。【全能解析】土壤微生物有需氧型和厌氧型；探究土壤20.【答案】A微生物对落叶的分解作用时，应将实验组的土壤灭【考点定位】本题考查种群的数量特征，考查理解能菌，以排除土壤微生物的干扰；因为昆虫有趋湿、趋力，体现科学思维学科素养。暗、避高温的特性，所以采集小动物时，诱虫器上方的【全能解析】由图可知，①②③④⑤⑥分别为死亡率光源要使用热光灯；在群落水平上研究的问题有①种出生率、迁出率、迁入率、年龄组成和性别比例。鸟间关系，②群落的空间结构，③群落的演替，④群落中类迁徙、鱼类洄游和人口数量变化，④迁入率和③迁的种群数量（丰富度）。出率是不可忽视的因素；无机环境通过影响①死亡25.【答案】C率、②出生率、③迁出率、④迁人率，进而影响种群的【考点定位】本题考查生长素的作用，考查实验与探数量；通过③迁出率和④迁入率不可以预测种群的究能力和获取信息的能力，体现科学思维学科素养。数量变化，②出生率越大，说明种群的繁殖力越强，【全能解析】光不会影响凝胶块中生长素的分布，故实但是若①死亡率也大，种群数量增长不一定快验结果基本相同；凝胶块中的生长素以扩散的方式运输21.【答案】C到去尖端的胚芽鞘：温特巧妙地将胚芽鞘尖端和下部分【考点定位】本题考查群落演替，考查理解能力和获离开，可以确定“影响”是某种化学物质；由曲线图可知，取信息的能力，体现科学思维学科素养。生长素浓度超过最适浓度，促进作用减弱。【全能解析】火灾后的森林基本保留了土壤条件，林窗26.(12分，每空2分)区域发生的演替为次生演替，演替速度较快；林窗区【答案】(1)叶绿体域较小时，光线不足，更有利于耐受性强的植物的生(2)多日照时间延长，光合作用时间延长光照强长，林窗区域较大时，光照面积大，有利于幼苗生长，度逐渐增大，光反应增强更利于森林恢复；林窗区域最终形成的物种多样性往(3)温度升高，与光合作用相关酶活性升高，暗反应往大于林冠封闭区域的物种多样性，原因是优势个体增强土壤温度逐渐升高，根细胞呼吸作用增强，促死亡之后，为其他原来不占优势的生物提供更多生存进主动运输吸收无机盐；土壤溶液渗透压低，利于根生物·答3