安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]生物答案，目前2024届金学导航答案网已经汇总了安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]生物答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-202421届安徽省九年级第四次阶段
2、安徽省2023-2024学年度九年级
3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
4、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
5、安徽省2023-2024学年度九年级期中
6、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
7、安徽省2024至2024学年度九年级期中
8、安徽省2023-2024学年度九年级期中
9、安徽省2023-2024学年度九年级期中考试
10、安徽省2023-2024学年度九年级期中考试

17.【答案】B【解析】图甲为有丝分裂，A、a的出现只能是间期发生基因突变形成的，A正确；若乙图代表的果蝇是雌性红眼纯合果蝇的一条X染色体，该染色体上的红眼基因缺失后不会影响该果蝇的眼色，B错误；图丙表示某二倍体生物不同细胞中染色体的条数，b细胞可代表有丝分裂前、中期和减数第一次分裂及减数第二次分裂的后期、末期，所以b代表的细胞可以出现在次级精母细胞中，C正确；若甲为某动物细胞的减数第二次分裂图像，可判断该动物为四倍体（马蛔虫就有二倍体和四倍体两种），D正确。18.【答案】D【解析】花粉离体培养可获得单倍体植株，体现了花粉细胞具有全能性，但花粉不是正常的体细胞而是生殖细胞，A错误：基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中，不是受精作用过程中，B错误；秋水仙素抑制细胞分裂过程的前期纺锤体的形成，C错误；二倍体和加倍之后的四倍体存在生殖隔离，属于不同的物种，D正确。19.【答案】B【解析】没有环境的选择，无论自交还是杂交都不会改变基因频率，但自交会使杂合子的比例下降，A正确；基因库指的是种群中全部个体所含有的全部基因，而不是该物种的全部个体所含有的全部基因，B错误：生物多样性产生的根本原因是生物和生物以及生物和环境之间的共同进化，C正确；基因型频率改变可能是基因频率改变造成的，所以，一个种群的基因型频率若发生了改变，该种群可能发生了进化，D正确。20.【答案】A【解析】多倍体育种后的染色体组数是偶数的才能在减数分裂中正常联会和分离，西瓜的三倍体种子由于是三个染色体组，则无法正常减数分裂得到可育性配子，A错误；秋水仙素处理和低温处理这两种方法获得多倍体的原理都是抑制纺锤体的形成，原理是一样的，B正确；秋水仙素处理后的洋葱根尖细胞发生染色体加倍，只能在分生区观察到，在伸长区等区域由于不能分裂所以无法观察染色体加倍，C正确；秋水仙素处理幼苗后得到的多倍体植株中，由加倍后的细胞分裂分化得到的才是染色体加倍的细胞，没有被秋水仙素处理到的细胞分裂分化得到的是未加倍的细胞，D正确。21.【答案】C【解析】果蝇缺刻翅的形成是染色体中某一片段缺失引起的变异，A正确：基因突变的单位是碱基，染色体结构变异的单位是基因，B正确；基因突变若导致性状发生改变，从根本上是基因控制的蛋白质发生改变，但最终影响性状的物质可能是蛋白质也可能是蛋白质催化产生的其它非蛋白质产物，C错误；21三体综合征的形成是参与受精作用的精子或卵细胞在减数分裂时，21号染色体未正常分离导致的，D正确。22.【答案】C【解析】高度分化的细胞一般是不再分裂，但基因突变可能导致细胞癌变，癌变后的细胞则可以再次具有分裂能力，A正确：基因突变可能使生物产生新的性状，以适应不断变化着的环境，B正确：隐性基因可以在杂合子体内存在，无论环境淘汰了显性性状还是隐性性状，隐性基因都可保存，但若环境淘汰显性性状，则显性基因无法保存，C错误；基因突变是不定向的，突变方向不受外界环境影响，但环境（各种诱变因素）可以影响基因突变的频率，D正确。23.【答案】A【解析】原发性高血压、冠心病等是多基因遗传病，且在群体中发病率较高，A正确：遗传病是遗传物质改变引起的疾病，可能是基因突变或染色体变异等引起，B错误；近亲结婚主要是预防由隐性基因控制的遗传病的发生，C错误；遗传病患者的祖辈不一定有患者，也可能是本身遗传物质发生改变引起的，D错误。24.【答案】B【解析】拉马克和达尔文的进化学说都认为进化的单位是个体，A错误；由于生物之间存在着共同进化，所以一个物种的灭绝，会影响到其它物种的进化，B正确：不同环境中生物的进化方向是不同的，同时由于基因突变的不定向性，不同环境中的基因种类也不一定相同，所以它们即使没有形成生殖隔离，基因库也是有差异的，C错误；进化的本质是基因频率的改变，环境决定生物进化的方向，D错误。高二生物必修2参考答案第3页共5页