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me for 13 years.just46-year-old woman in Xi'an.Herand her grandmother haand even after sheCheng jing was 63.13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)D性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此幕之。(5分)172)虽国申无常，所因时异，然未有拒绝弃放，不与交接者也。(5分BD.(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18.阅读下面这首唐诗，完成14-15题。塞下曲张枯二十逐骠城，分兵远戊辽。雪途经塞夜，冰壮渡河朝。C.促放雕难下，生骑马未调。小儒何足问，看取剑横腰。D注：①漂姚：汉代式官名。这里用未代指武将。19.文14,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(A.本诗用铺陈手法对守边战士艰苦不同寻常的戍边生活给以了生动功效形象的描写。BB.领联写军事行动开始是在大雪迷漫的夜晚，一直持续到寒风凛洌影的早晨结束。C.颈联下句写守边战士骑着的烈马还没驯服好，这说明军事行动来意得异常突然DD、本诗虽然没用想象，没用面面俱到的描写，但塑造的守边战士形功》象十分鲜明。(二)15.结合对全诗的理解，请赏析尾联。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)但()韩愈在《师说》中关于师生之间贤能的比较，有过精彩的论述，这就是：“(2)杜牧在《阿房宫赋》中描写秦人不珍惜从六国搜刮来的宝物的两要所个四字句是：“(3)李煜在《虞美人》中以江水喻愁，成为千古名句的句子是：空服第Ⅱ卷（表达题共80分）三、语言文字运用(20分)20.(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。子日：君子欲讷于言而敏于行。此言固然强调一个人说话要谨慎，21却并没有将“说”一棍子打死，要求人们甘当哑巴。事实上，“说”是先导，是前提，是基础。没有“说”，没有前期科学的研判，没有“说”之上的正确决策，没有背景下的共识，匆匆忙忙就四去“做”，正所谓“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，22只怕最后的结果是,抑或漫无目标胡乱折腾。而有了明晰的目标、方向、手段、步骤，让“说”的内容具体、充分、清晰，“说”者了然于胸，“听”者释疑解惑，自然“做”起来就得心应手、顺风顺水。子又日：君子耻其言而过其行。()。这就告诉我们，有时候“说”与“做”要同步进行、。说了就要做，“言而无信，不知其可也”，只说不做、空谈一气，误人误事误国。“说”与“做”实是一对李生兄弟，须臾不可分。多说少做或者只说不做，说得再」也会让人有纸上谈兵之感。只做不说抑或多做少说，也会让人很难透何掌握做的功效、做的影响、做的意义。信息压轴卷语文二第7页