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10、永寿县2024年中考生多少名

能听从接受别人的意见，善于用人，因此见过他的士人和百姓，乐意为他效死力。孙策攻取刘繇的牛清营，全部缴获了仓库中的粮食和武器。当时，彭城相薛礼、下邳相丹阳人笮融推举刘繇为盟主，薛礼据守秣陵城，窄融驻扎在秣陵城南，孙策都把他们打败了。孙策又打败了刘繇驻扎在梅陵的军队，然后进攻湖孰、江乘，全部攻克，于是就证攻在曲阿的刘繇。刘繇同郡人太史慈这时从东莱来看望刘繇，正好孙策来攻打刘繇，有人劝刘繇可以任命太史慈为大将。刘繇说：“我如果任用太史慈为大将，那不是让许子将嘲笑我吗？”只让太史慈去负责侦察敌军的情况。当时，太史慈独自带领一名骑兵在神亭和孙策突然相遇，孙策的随从骑兵有十三人，都是孙坚的旧将.有辽西人韩当、零陵人黄盖等。太史德就向前出击，正好与孙策相对。孙策刺中了太史慈的战马，并夺得太史慈脑背后插的手戟，太史德也夺取了孙策的头盔。这时两家的骑兵都赶来相救，于是就各自散去。刘繇与孙策交战，失败之后，逃到丹徒。孙策进入曲阿，慰劳赏赐将士，对百姓施恩惠，发布命令，通告各县：“刘繇、窄融等人从故乡带来的将士来投降的，一概既往不咎，一家有一人愿意从军的，免除他家的赋税徭役；不愿意从军的也不勉强。”十天之内，四面八方的人都来归附，得到两万多名士兵，一千多匹马，威势震撼江东。14.C(“离开官场的轻松之感”分析不当，应为在舟中的孤寂落寞。)15.示例：①对官场恶劣环境的压抑之感。诗人通过自然环境的描绘，表现当时的政治环境流露出政治上的压抑之感。②离任途中的寂寞与无聊。诗人离任途中，看到的是狂风恶浪，夜不能眠，坐度残更。③时光流逝、年华逝去的伤感。诗人半世奔波，一晃已经满头白发，伤感之情油然而生。④壮志未酬的无奈与悲叹。诗人因党争之祸受牵连被罢职，报国无门，索性还家，但怀国之情依然“不尽”。(6分，答出一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。)16.(1)覆压三百余里隔离天日2)上有六龙回日之高标扪参历井仰胁息(3)温故而知新可以为师矣(6分，写出一句给1分。如有错别字，则该句不给分。)17.B(第一处：“凤毛麟角”指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。“寥若晨星”指稀少得好像早晨的星星，形容为数极少。此处表示青少年喜爱的书籍很少，应选“寥若晨星”。第二处：“耳濡目染”指耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。“潜移默化”指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响面发生了变化。此处表示青少年在浓厚的读书氛围中思想性格发生了变化，应选“潜移默化”。第三处：“赏心悦目”指看到美好的景色而心情愉快。“心旷裤怡”指心境开阔，精神愉快。此处表示使青少年把读书当成使心情愉快的事，应选“赏心悦目”。第西处：“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气，褒义。“大行其道”指新潮事物流行成为一种风尚，一般为贬义或中性词。由“乌云”一词可以看出，此处用于贬义语境，应选“大行其道”。）18.A(B三个短语结构不一致。C三个短语结构不一致。D三个短语虽然结构一致，但逻辑顺序不够合理。)9.D(原句有句式杂糅和结构混乱的语病。A“本着为民族为国家负责为原则”句式杂糅B结构混乱，最后一个分何另立主语。(：结构混乱，第个分句另立主语。)20.示例：①艾比湖也就变成了盐湖②而且是一个风光诱人的湖泊③如今成了人们的乐园(6分，每句2分，意思对并语言表达准确即可。字数不合要求，酌情扣1~2分。)21.(1将博尔塔拉河、精河，奎屯河及其他大大小小的河流最终都汇聚到艾比湖的过程人格化，赋予艾比湖人的形象和动作。(2)使表达更加生动、形象、具体，突出了对艾比湖的喜爱之情。(5分，构成2分，效果3分，意恩对即可。)22.参照高考作文评分标准。参考立意：①便老就是敬老，就是社会文明。②营造敞老之风全社会都有责任。③贬老损老，君子不齿。④社会进步了，老年人不能掉队。⑤老年人是社会的定贵财富。