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名师导学·高考二轮总复习·语文（学生用书）空七十二变上天入地不符合生活真实，但他勇敢正义、忠D.现实生活的真实不同于文学创作的真实，前者是作诚聪敏的气质符合人们心底的真实；虽然宝玉衔玉出生者所见或所历的真实生活，后者则是作者所创造的不符合生活真实，但他反抗封建礼教的人格魅力符合人生活。们心底的真实。这些变形的、超现实的形象和结构所表7.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是达的情感、愿望和理想，从总体上说都有充分的历史依(据。可以说，它们是在超越生活逻辑的更高层次上表达A.现实经验分两种，一种是某个人经历的现实，一种了社会历史的必然要求。是无数人共同经历的普遍性现实，而后者往往更能我们可以肯定地说，文学艺术是“真实”的，是作者在引起社会共鸣。丰富的、夸张的表现形式下内蕴的“真实”。我们希望看B.穿越类以及科幻类作品，只要它们是高度浓缩了生到更多样态的文学形象和文学形式，能看到多样态形式活真实的艺术真实，即使明显不符合生活真实，也下，那深层次的真实逻辑。会十分流行。(摘编自刘江玲《浅谈文学的“真实”》)C.作者在创作历史题材的文学作品时，可以虚构和想材料三：不论是对于文学写作者还是文学研究者而象，但是必须遵循“现实逻辑”的原则，要充分考虑言，“文学真实”的内部都存在着“现实真实”与“经验真实”当时的环境特点。两个基本层面，前者指的是现实社会的政治、经济、文化等D.要使一部作品具有“文学的真实性”，不能只依靠文各面向的物质实体与真实存在，后者指的是文学主体基于学作品所反映的内容，还要依靠各种表达技巧，如个人化的审美感知和内心体验而产生的真实经验。夸张、想象等。自然，任何文学作品都是“现实真实”与“经验真实”8.下列各项中，不属于体现“文学的真实性”的一项是的复合体，但是试图从文本内在逻辑中抽离出真实的人、(事、物，或将其与现实世界建立某种必然性联系，以及诸A.祥林嫂遭遇丧夫丧子之痛，深受封建礼教的迫害，如此类的论证与寻找，其实意义甚微。我们对于文学作在别人祝福时惨死在冰天雪地里。品的评价应该更为客观和全面地观照写作者创作与建构B.林冲被高俅多次设计陷害，忍无可忍，最终在雪夜杀出的“文学真实”复合体，正如弗拉基米尔·纳博科夫在死仇人，上梁山，走上反抗的道路。《俄罗斯文学讲稿》中说过的那样：“对于一个天才作家来C.诸葛亮足智多谋，草船借箭、智算华容、七擒孟获、弹说，所谓的真实生活是不存在的：他必须创造一个真实以琴退敌，赢得了后人的赞誉。及它的必然结果。”D.项羽没有采纳谋士的建议杀死刘邦，给了刘邦反击(摘编自教鹤然《“文学真实”的维度》)的机会，结果兵败垓下，自刎而死。6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是9.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。答：A.材料一从现实经验、现实逻辑和现实关怀三个方面指出，好的文学作品必须要如实反映真实的现实生活。B.在文学作品中，真实的生活是不存在的，因此将文学10.请结合材料，简要谈谈《孔雀东南飞》的结尾是如何体形象与现实世界建立某种必然性联系的做法意义现“文学的真实性”的。不大。答：C.三则材料的侧重点虽有所不同，但都认为文学创作既要基于现实生活，同时又要对现实生活进行加工提炼。140