2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)历史答案，目前2024届金学导航答案网已经汇总了2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)历史答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷历史
2、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)历史
3、2023-2024安徽省九年级历史试卷
4、安徽省2023-2024学年度第三次月考九年级历史
5、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)历史
6、安徽省2023-2024学年度第一次月考试卷九年级历史
7、2024—2024安徽九年级联考卷历史
8、安徽省2023-2024学年度第三次月考试卷九年级历史
9、2024—2024安徽九年级联考卷三历史
10、2023-2024安徽九年级历史期末考试题

一时期劳动模范的标准重点关注个人在工农业生产中的贡献。第二小问原因，据材料二“还特别强调认同党和国家、敢于同旧势力斗争、支援前线有特殊功绩等”可知建国初期的劳动模范评选不仅重视劳动生产技能，更重视个人对党和国家的贡献与政治认可度，反映了当时解放战争依然在持续进行，所以鼓舞人们继续完成民主革命的遗留任务，同时积极恢复国民经济，为人民政权的巩固做出应有的贡献，据材料三“在生产技术上有重大改革或有重大合理化建议”“在创造发明、科学研究方面有重大贡献”“以生产成绩、革新论英雄”可知改革开放初期的劳动模范评选突出强调个人对生产建设的贡献和科技创新的能力，反映了当时党和国家已经放弃了“阶级斗争为纲”的左倾错误路线，突出强调经济建设为中心，高度重视科技创渐对国家经济发展的重要性。(2)第一小问新内涵，据材料四“进一步承认了管理、服务、科技等劳动形式的价值创造功能”“丰富了劳动者的主体构成”可知新时期的劳动模范标准更加尊重劳动形式的多样化和劳动者构成的多元化，体现了社会多元经济的活力。第二小问意义，结合所学知识，可知新时期党和国家对多元劳动主体的认可，说明改革开放进一步深化发展，经济体制改革逐渐走向市场化的趋势，也反映了市场资源配置的多样性发展；新时期党和国家对多元劳动方式的认可，这说明不同行业的人们积极为社会主义现代化建设而奋斗，有助于满足人民日益增长的美好生活需要，也体现对“三个代表”重要思想中相关内容的落实，说明党始终代表最广大人民的根本利益。20.【答案】（12分)示例一论题：科技进步、经济体制创新、经济秩序的建立推动世界经济的发展。阐述：经济是人类发展的基础，是人类最基本的活动，从根本上影响人类历史的发展轨迹。人类发展经济的举措包括科技进步，如生产工具的进步、三次科技革命等：调整经济体制，如资本主义发展史上的重商主义、自由主义、国家垄断资本主义等，社会主义的苏联模式等：建立经济秩序，如布雷顿森林体系、关贸总协定和世界贸易组织的建立等。总之，在经济发展中应重视科学技术，对经济体制适时调整，建立公平的经济秩序，从而推动世界经济的健康发展。示例二论题：政治制度、政治体制的变革推动人类社会的转型和发展。阐述：经济发展、阶级关系发生变化，导致旧的上层建筑阻碍社会经济发展，引高三历史答案第7页共8页