北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一，目前2024届金学导航答案网已经汇总了北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

6.B【解析】顿号应改为逗号。(3分)》7.A【解析】A项，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。句中说的是“现在网上的知识分享平台”，修饰对象不当。B项，几近：几乎，差不多。C项，营利：谋求利润。D项，甄别：审查辨别或考核鉴定。(3分)8.A【解析】本题中，甲处，“‘现在网上的知识分享平台鱼龙混杂，'-一位网友说：…“有误，“一位网友说“后的冒号改为逗号，这表示“说”后面的内容是紧承前面而来。(3分)9.D【解析】对象错误，“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领，多指青少年。(3分)10.B【解析】“以历史文化的内核，综艺的外壳，纪录的气质”中的逗号应改为顿号，并列状语之间用顿号。(3分)11.家长给孩子取的名字在用字和发音上非常集中。(2分)12.①如“萱”“馨”“睿”“刘小灵童“王者荣耀”等，或含蓄或直接，寄寓了家长美好的期待。②如材料二中的名字，不易出现雷同现象，这体现出家长标新立异、与众不同的心理。③新时代流行的文学作品、影视作品、网络游戏等对这一代家长的浸润，造就了特有的审美趣味。（每点2分，答出任意两点即可）13.B【解析】“天是那么高，那么蓝，那么亮”“各种各样的葡萄，各种各样的梨，各种各样的苹果”句子都运用到了排比；“好像是含着笑告诉北平的人们”等句子运用了拟人修辞：“街上的铺店把自己打扮得像鲜艳的新娘子”运用了比喻的修辞。故选B。(3分)14.“那么高、那么蓝、那么亮”有一种惊叹的语气，感叹天空的“高、蓝、亮”，如果改成“高的、蓝的、亮的"就缺少了感叹的意味，作者对秋天天空的喜爱和赞美之情就不能淋漓尽致地表达出来了。(2分)“含着笑"运用拟人的修辞，将秋天的天空人格化了，形象地表现了北平秋天天气的温和可人，去掉之后就不能表现这一点。(2分)15.①又都摆列的那么好看②北平之秋就是人间天堂（每处2分）16.A【解析】A项与文中的省略号都表示语意难尽。B.表示说话被打断；C表示语言的断断续续；D表示省略。故选A。(3分)17.①向中把“鲜绿的水藻”比喻为“美人”，把“清澄的水”比喻为“镜子”体现了比喻的相似性。②“鲜绿的水藻”在水中摇曳生姿与“美人”照镜时的婀娜美丽、顾盼生姿具有相似性；“清澄的水”显露出水藻的鲜绿与美人照镜子映衬出自己的美具有相似性。(4分)18.①原文“以量说，以质说，以形式说“句式整齐，排比形式，加强了语势，改句无此效果；②原文强调了济南的水无论从量还是从质还是从形式上都要好于其他地方，而改句“量、质、形式”一带而过，给人印象不深刻：③原文“哪儿的水能比济南”，是反问句，反问句加强了语气，强调了济南的水的无与伦比，改句是陈述句，感情、语气不够强烈。(4分)专题九语言文字运用（二）一标点、修辞、连贯、句式变换、语病、压缩(A卷)1.D【解析】“因为在一个极致之后，紧跟着另一个极致，任何一个极致都有阶段性”是解释“中国法书没有极致”，因此排除A、B两项。D项“是…的极致，却不是的极致”句式工整，且都是以“…的极致“结尾的，比C项恰当。(3分)2.C【解析】“徐渭犹如暗夜哭号般的幽咽顿挫指徐渭的“文字”如“幽咽顿挫”，“文字“是视觉形象，“幽咽顿挫“是听觉形象，这里使用了通感的手法。C项，通感；A项，对偶：B项，对比；D项，夸张。(3分)3.尽管秦始皂通过李斯创造了帝国的“标准字体”一小篆，但这一“标准”从来不曾限制书体演变的脚步。(3分)【解析】原句的语病有三：语序不当，“尽管”应放到“秦始皇”前面；搭配不当，“缔造”与“标准字体”不能搭配，改“缔造”为“创造”，“遏制”与“脚步”搭配不当，改“遏制”为“限制”。4.D【解析】“清明节扫墓祭祀，缅怀祖先”是全句的主语。A,B项未能与前句主语保持一致；C项未能体现出前后分句间的递进关系。(3分)5.C【解析】画波浪线句子使用了比喻的修辞。A项为借代：B项为设问，C项为比喻，D项为夸张。(3分)6,清明节是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，它凝聚着民族精神，传承着中华文明，抒发了人们内心尊祖敏宗和继志述事的情怀。(画横线的句子，第一个小句语序不当，第二个小句搭配不当，第三个小句成分残缺，每点1分。)7.D【解析】D项与文中的破折号都表示插说。A表示转换话题：B表示引出下文：C表示语意的转折。(3分)8.①根据上下文可知，句中把“人类的进化发展史”比喻为“一株亿万年苍老的树”，将“我们”比喻成“一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶”。②”人类的进化发展史”的漫长与“亿万年苍老的树”的年龄大具有相似性。“现在的我们”与“最新萌发的绿叶“所具有的崭新，精致，生命力强的特点具有相似性。③这个比喻形象生动地阐述了现在的我们在历史上的重要性。（每点19.①强调的重点不同：原句重点落在“在风中蛛丝般飘荡”上，强调了假如“我”不存在了，父母对孩子的爱就像在风中飘荡的蛛丝分，答出3点4分)T柱腰联是2022届高考复习全程精练·专题卷（新高考）语文参考答察第19页