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帮助，又怎能成为我朝的祸患呢！（“舍”“安”“为”各1分，句意2分。)【解析】参考翻译。14.A(3分)【解析】“只好”“辛苦、寂寞地耕田”有误。第一首诗中“求田问舍”的典故是说自己因丢官务而家贫，自然谈不上求田问舍，戴月披蓑去夜锄，含有躬耕自乐之情。尽管“晓陇雨晴人独耕”，但有“春山树暖莺相见”的宜人美景相伴，并不觉得“独耕”辛苦和寂寞。“只好”一词显得耕田是诗人无可奈何的选择。15.(6分)第一首描绘了诗人春日农忙的图景。第二首描绘的是村中蚕事图。(2分)这样的描写衬托了诗人的感情（以景衬情或者借景抒情）。(2分)诗人通过对春暖莺啼的雨后独自耕作以及雨后农村忙于蚕事图景的描写，表现了恬静闲适的乡村田园生活，借以正面衬托诗人的远离官场，寄心于田园、躬耕于田亩，淡泊自适的感情。(2分)16.(6分)（每空1分，错、漏、添字该空不得分）(1)众女嫉余之蛾眉兮谣逐谓余以善淫(2)犹且从师而问焉而耻学于师（3)落英缤纷落红不是无情物17.(3分)C【解析】本题考查正确理解词语的能力。①凸显与彰显都有显现之意，但两者各有侧重点，凸显侧重于清楚地显露，彰显侧重于鲜明地显示；两者用法不同，凸显主要用于显示事物的特征及作用，彰显主要用于显示一种社会风尚或社会风貌。根据语境，故选“彰显”。②异彩纷呈：比喻突出的成就或表现，是指在这个时期，不仅出现了许多过去从来没有过的新事物，同时也出现了许多过去没有过，今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。根据语境，选择“异彩纷呈”。③耳目一新：耳目即见闻。指的是听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。形容有所创新，给人以新鲜感。面目一新：样子完全改变，有了崭新的面貌。根据语境，故选“耳目新”。④千篇一律：指诗文书画等作品公式化，也泛指事物只有一种形式，机械呆板，没有创意。一成不变：成，制定，形成。原指刑法一经制成，便不可改变，后形容事物一经形成就不在改变。从语境中可以看出，文段想要表达的是喜剧包袱形式单一，没有创意，故选“千篇一律”。18.(3分)D【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。瞻前顾后，前面提到“喜剧题材”，那么下文论述的主题对象应该是“喜剧动画电影《雄狮少年》”，且“将少年之燃、国潮之炫、乡土之美融为一体”是对“取材于民俗艺术”的具体阐述，故排除B、C。再看后面，“将少年之燃、国潮之炫、乡土之美融为一体”与“这些实践”关联，排除A。故选D。19.(3分)A【解析】文中画波浪线的句子有两处语病。第一处：关联词位置不当。在一组关联词引导的两个分句中，如果当两个分句的主语一致时，前一分句的关联词应该放在主语之后；如果当两个分句的主语不一致时，前一分句的关联词应该放在主语之前。划线句中，关联词引导的两个分句的主语都是“喜剧创作者”，那么前一分句的关联词应该放在“喜剧创作者”之后。第二处：运用连词不当。进而：连词。指在已有的基础上更进一步，表示递进关系。根据句意分析，“收获笑声与掌声”与“喜剧创作者创作出与正向价值产生‘化学反应’的优秀作品”之间并非递进关系，“喜剧创作者创作出与正向价值产生‘化学反应’的优秀作品”是“收获笑声与掌声”的条件，“收获笑声与掌声”表示结果，故改为“从而”更恰当。B项关联词位置不当，关联词“只要…就”使用不当。关联词“只要…就…”表示条件非唯一，即表示充分非必要条件，即有A条件就会产生B结果，但并不排除在别的条件下也会产生这样的结果，故排除。C项连词“进而”使用不当，故排除。D项关联词位置不当，故排除。