北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一，目前2024届金学导航答案网已经汇总了北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题.读书皮日休家资是何物？积帙列梁稆。高斋晓开卷，独共圣人语。英贤虽异世，自古心相许。案头见蠹鱼，犹胜凡俦侣。15.下列对这首诗的赏析解说，不正确的一项是（)(3分)A.诗歌以问句发端，诗人明确地点出堆满房屋的书籍就是家里宝贵的财物。B.诗人独坐高雅的书斋之中，迎着朝阳翻开书卷，与圣贤进行心灵的对话。C.诗人为没能和德才兼备的圣贤处在同一时代、只能神交而感到遗憾悲伤。D.“蠹鱼”即书虫，借指书籍，诗人认为每日见到案头的书籍是欣慰的事】16.皮日休对读书作用的理解与朱熹《观书有感（其一）》中“问渠那得清如许？为有源头活水来”对读书作用的理解相比，有何不同？请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《荀子·劝学》中，以“登高而招等为例说明“”，只是善于利用外物；而学习和自省能助人做到”(2)《红楼梦》“护官符”中的“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，化用了《阿房宫赋》中的“两句。(3)范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中的“，”两句表现了诗人虽有乡关之思，但因战争远未结束更要坚守戍边岗位的爱国主义情怀。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成19~20题。将视觉性与绘画和“精英阶层”联系起来的做法固然方便，但也有可能一一一一了这样一个基本事实一一书籍的特，点在于可以大量复制，这些复制可以使知识得到最大限度的传播。图画假如也意味着一种知识的话，那么，书籍插图恰恰突破了精英阶层对文艺知识的某种垄断。那么，当图画通过书籍不再只是被少数人观看时，也就意味着更多人可以得到通过视觉才能获得的知识。当然，如果很快得出这样的结论未免也太过一一，因为大部分的插图只不过是为了让更多人在读懂文字的同时，也能获得一，点视觉上的愉悦。明代的历史并没有因为出版业和插图的繁荣而发生彻底改变，但是人们对于视觉的渴求，倒是能够从插图的广泛流传中看出一丝一一。对于书中熟悉的场景，人们已经不再满足于仅仅通过阅读去了解故事，而更希望通过视觉知道它们是怎样发生的。视觉的重要性在明代达到了一个的高度，而了解其中的意义也许对人们认识和理解那个时代会有新的启迪。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（)(3分)A.忽视轻率征兆前所未有