2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题，目前2024届金学导航答案网已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

阳教育TION全国100所名校最新高老模拟示范卷汉、唐、宋等朝，由此不应该再有华夷之分，实际是巩固少数民族政权的合法性，故D项正确。材料并未反映雍正帝对中原文化的态度，排除A项；材料体现不出民族交融加快的信息，排除B项；“清除了”的说法过手绝对，排除C项。06.A【命题意图】本题考查近代中国民族资本主义的发展，以洋务运动的相关政策为情境，要求学生运用洋务运动与近代中国民族资本主义的关系等必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释、家国情怀等核心素养要求。【解题分析】根据材料“暂免税厘”“准任便煽铸，以轻成本而敌侵销”并结合所学知识可知，这些举措有利于促进广东地区民营工业的发展，故A项正确。由材料无法得知改革的重心在重工业，排除B项；材料仅涉及广东的经济政策，没有涉及国内工业布局状况，排除C项；甲午中日战争后，政府放宽了对民间设厂的限制，排除D项。7.B【命题意图】本题考查维新变法，以康有为的理想政治建构为情境，要求学生运用19世纪末中国政治经济的变化等必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释、家国情怀等核心素养要求【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，在康有为设想的“太平世”中，他强调地方自治以及人民的民主决策，这明显是受议会制国家制度影响的体现，故B项正确。民众对这一设想的态度在材料中没有体现，排除A项；材料并未涉及基层管理制度的革新，排除C项；材料未涉及道8&,B【命题意图本题考查近代中国通变对青岛的影响，以青岛外贸收人增长为情地香○德意识，排除D项。和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观时空观念历第解释、家国情怀等核心素养要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，胶济铁路全线贯通后，青岛港贸易经济迅速发展，第三年就超越了烟台港，这反映出交通方式革新对青岛经济的推动作用，故B项正确。青岛外贸收入迅速增长与西方侵略方式转变没有必然联系，排除A项；由材料无法得知青岛是外向型经济，排除C项；D项表述错误，且不符合史实。9.A【命题意图】本题考查国民革命运动，以工人运动的发展和特点为情境，考查学生获取和解读历史信息、调动与运用历史知识的能力，体现了唯物史观、时空观念、历史理解与解释、家国情怀等核心素养要求。【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，在国共合作的背景下，北伐军占领武汉后，工人组织对武汉进行管理，主动承担起维护新政权的使命，故A项正确。当时武装反抗国民党统治的方针尚未被提出，排除B项；北伐战争属于民主主义革命，并未担负社会主义革命的任务，排除C项；当时社会的主要矛盾并非工人和资本家的矛盾，排除D项。10.A【命题意图】本题考查“一五”计划，以上海市为支援国家重点工程建设而向外地输送人力为情境，要求学生运用新中国初期的经济建设等必备知识解答相关问题，主要考查获取和解读历史信息调动与运用防史知识的能力，体载了难物史观时空观念、历史理解与解译等核心本养的要求。0别即为【解题分标】根据材料并结合所学知识可知，1953年至1957年处于“一五”计划时期，国家在中西部地区兴办大量重点工程项目，对技术人员等的需求增加。材料反映的正是为了满足重点项目对人才的需求，即国家重视区域经济的协调发展，故A项正确，D项错误。B项所述不符历史卷参考答案（三）第2页（共4页）【23·(新高考)ZX·MNW·历史·G DONG】