山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案，目前2024届金学导航答案网已经汇总了山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学习效果评估（一）x物理试卷答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

13.(10分)如图8甲，用质量为m的钩码，通过滑轮牵引小车，使小车在长木板上做匀加速直线运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究加速度与力、质量的关系“的实验。(1)打点计时器使用的电源是（填“直流电左小车打点计时器右-8源“或”交流电源“)。纸带(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正平面轨道钩码确操作方法是取下钩码，然后适当(填图8（甲）“垫高长木板右端”或“改变小车的质量”),直到小车做匀速直线运动。(3)如图8乙为某次打出的纸带，并在纸带上依次标上O、·、A、B、C若干个计数点，测得计数点0到A、B、C点的距离为x1=23.04cm、x2=30.25cm、x3=38.04cm;已知A、B、C相邻计数点问的时间间隔为T=0.1s,则打点计时器在打B点时小车的速度为m/s,运动的加速度大小为m/s2。(计算图8（乙）结果保留2位有效数字)(4)实验中采用控制变量法来研究。某小组的同学在研究小车拉力不变时，速度a与质量m的定量关系；用测得的数据画出如图8丙所示的a-m图像，从图像中可得，在小车拉力不变时，当小车质量m增大时，l速度a填“减小”或“增大“)；通过数据分析，我们继续通过用一（填a“或”a“)坐标系来处m理数据，得到一条过原点的直线，从而得到它们之间的定量关系。图8（丙）物理试卷-4-（共6而)