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容是去月球背面的原因，故可表述为：为什么要去月球背面？第三段，由“着陆在月球背面的探测器是无法直接与地球进行测控通信和数据传输的”“不仅陨石坑更多，地势也更加陡峭”可概括出主要内容是嫦娥四号探月任务的困难，故可表述为：嫦娥四号探月任务有哪些困难？22.说明分析审题：所谓媒介素养，就是指正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会发展。主要包括公众利用媒介资源动机、使用媒介资源的方式方法与态度、利用媒介资源的有效程度以及对传媒的批判能力等。试题材料先概说信息时代带来的便利，接着重点讲了信息时代给人们带来的挑战。材料中列举的三种挑战，既有内因也有外因，第二种挑战就是人的内因，人们将网络交流演变为情绪的宣泄，甚至发展为语言暴力。第三种挑战属于外因，网络运营商们在利益驱使下运用“投喂”方式对用户形成信息包围，使人们总被互联网牵着鼻子走。面对海量信息，我们要提高自身的媒介素养，炼就一双慧眼来辨识真伪。围绕“信息时代青年人的媒介素养”这一主题，完成此写作任务的重点应该放在信息时代青年人应该具备哪些媒介素养上。如何理智识别信息资源并加以合理利用是作文难点，也是青年迅速提升自我，实现自我价值的前提。参考立意：①提高理性认知，培养“搜商”；②提高认知，开启新媒介时代；③正确筛选信息，提高媒介素养；④坚守价值导向，理性运用媒介；⑤辨别信息真伪，提高媒介素养；⑥理性运用媒介，精准获取信息；⑦紧跟时代步伐，学会“信息检索与筛选”；⑧提升媒介素养，畅享信息时代。