北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一，目前2024届金学导航答案网已经汇总了北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

学号3下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的=项照宁七年(1074年)作者由杭州通判改任寄州匆州，是(3分)十一月到任，正是寒冬季节，这首诗即作于此时。②遗姓名A孙思趣自幼好学，聪慧过人。他年轻时就喜欢谈验：熙宁七年下半年，密州一带，蝗虫为灾。“遗蝗”调论老子、庄子以及诸子百家的学说，并且喜爱佛遗留在地面的蝗虫子。③刘叉：唐代诗人。韩愈善接经。天下士，他幕名前往，赋《冰柱（雪车》二诗，名出卢全、B.孙思邈博古通今，深受时人敬重。当时的知名人孟郊二人之上。圆答题栏士宋令文、孟洗、卢照邻等人，按照孝敬老师的礼5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)1仪侍奉他。():2C.孙思邈隐逸行医，从未考虑过功名。他一生大多A.城头乌鸦上下翻飞，积雪融化，晴泥没车，首联运3数时间隐逸行医，多次拒绝官职，说明他对功名用白描的手法扣住题目“雪后”。，知“也没兴趣。B.“玉楼”，言楼台白；“银海”，言大地白，领联运用比D.孙思邈历经数朝，令人捉摸不透。他的年龄是个喻写出了阳光下雪景特色。普，岛入室本谐·单谜团，他谈起北周、南齐年间的往事，都如同亲眼C.“寒起粟”，“被冻得皮肤起粟”之意，既是写诗人眼所见。下之寒，也暗含诗人前途阴暗。高，为4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)D.诗歌前四句实写眼前雪晴之景，后四句叙事抒情，(1)此圣童也，但恨其器大，适小难为用也。(5分)关切农事后自叹诗力，结构严谨。上盘映做潜译文：6.这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。(6(2)症发乎面，变动乎形，推此以及天地亦如之。(5分)译文：”三、名篇名句默写(6分)珍：在天。天十7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)长，二、古代诗歌阅读(9分)1)陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁阅读下面这首诗，完成5~6题。的两句是：“C雪后书北台①壁（其二）静其风阳，其佩的苏轼(2)在《劝学》里，荀子以亲身的体验来强调空想不如人城头初日始翻鸦，陌上晴泥已没车。学习重要的两句话是“州冻合玉楼寒起粟，光摇银海眼生花。遗蝗”入地应千尺，宿麦连云有几家。(3)苏轼《赤壁赋》中，“老病自嗟诗力退，空吟冰柱忆刘叉”两句生动、形象地描绘【注】①北台，在密州（今山东诸城县）的北面。宋神宗出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。舞额段，学“代图：。可，率来，新。入送S2G·小题练四·语文第2页（共2页）