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高三阶段性考试语文参考答案1.B(A项，“它不是建筑修饰的问题”错，原文是“它不只是雕饰的问题”；C项“在世界上独一无二”于文无据；D项因果颠倒)2.D(“对比论证”不当，最后一段并非对比，只是指出了新旧不同的材料；“指出了新旧融合的方向”也不当，作者只是提出“找到自己恰到好处的标准”)3.B(“如果放在城市中，就是个人自由主义的建筑的胜利”错，原文的意思是很多建筑师经不起城市环境的考验，只好逃避现实，脱离群众，单独地去寻找自己的世外桃源，这是个人自由主义的建筑的失败)4.A(“不但要遵循农业现代化一般规律，更要突出中国特色”关系错误，原文是“既要…又要…”)5.D(A项“人均耕地面积仅世界平均水平的一半”错误，原文是“不足世界平均水平的一半”。B项“就能实现乡村的振兴”关系错误，原文是“只有…才能逐步实现乡村全面振兴”。C项“工业化是…”错误，原文是“如果将工业化看作…”只是一种假设)6.①推进农业现代化与新型工业化协同发展；②促进农业现代化与高质量城镇化相互协调；③推动农业现代化与信息化深度融合。（每点2分）7.B(B项分析有误。“旨在反映生态治理还有待加强”这一分析错误，应是“旨在反映生态治理的进步”)8.①末尾引述知识渊博的中学语文老师对“候鸟、留鸟、迷鸟”这三个专有名词的解说，运用拟人手法，赋予鸟儿人格化形象，彰显三者各异秉性，肯定它们各自优点，表达了作者对鸟的热爱（或说对自然生命的敬重）。(3分)②末尾对“候鸟、留鸟、迷鸟”的解说饱含诗意，别开生面，有言尽意永、耐人回味的效果。(3分)9.①《大湖消息》是具有中国特色的生态文学，将自然、文化、社会现实等多种元素融会贯通。例如《鸟》一文中既以简洁的文字描绘清新、旷远的美丽湖景，以灵动的语言刻画候鸟各异的外观动态；又援引了中外名家或典籍中的言论，开阔了读者的知识视野；还纵横驰骋地描述了湖区生态环境治理的历史轨迹，彰显了湖区人与自然关系的嬗变。(3分)②《大湖消息》是人世的写作，呈现出鲜明的非虚构写作特点。例如《鸟》一文鲜明地体现了作家对于自然生态、人类生存以及生命、生活的独特体验与领悟，抒发了作者对于生态治理、保护与人类可持续发展的反思与倡导，展现了一个有社会责任感的作家的良知。(3分)10.B(原文标点：今为马多力则有矣，若曰胜千钧则不然者，何也？夫千钧非马之任也。今谓楚强大则有矣，若越赵、魏而斗兵于燕，则岂楚之任也哉！)11.D(“敝楚是强魏也”与“因人之力而敝之”两句中的“敝”含义相同，本义是疲惫，引申为“损害”)12.A(原文的意思是说汗明认为春申君在短时间的交流中不能够了解自己)13.(1)汗明去拜见春申君，等候了三个月，然后才得到接见。谈话完毕，春申君对汗明非常喜欢。（得分点：“候问”“卒”“说”各1分，大意2分)(2)因此您不如向北进军来使赵国感激您，又可以讨伐残破的燕国来确定自己的封地，这是百代难遇的一个好时机。（得分点：“兵”“德”“践”各1分，大意2分）【参考译文】汗明去拜见春申君，等候了三个月，然后才得到接见。谈话完毕，春申君对汗明非常喜欢。汗明想要再和春申君交谈，春申君说：“我已经了解先生了，先生先去休息吧。”汗明不安地说：“我愿意向您请教，可是害怕问得肤浅。不知您和尧比，谁更圣明？”春申君说：“先生错了，我怎么能同尧相比？”汗明说：“那么您估量一下我和舜比谁更有才能？”春申君说：“先生就是舜一样的人。”汗明说：“不是这样。请您让我把话都说出来。您的贤能的确不如尧，我的才能更赶不上舜。凭着贤能的舜侍奉圣明的尧，三年以后尧才了解舜。如今您在很短时间内【高三语文·参考答案第1页（共3页）】·23-200C·