2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-01 13:40:58 27℃

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本文从以下几个角度介绍。

2023届高三湖北十一校第一次联考语文参考答案及解析1.C解析：“中国美学重‘形’，日本美学重‘色’，而韩国美学重‘线’”只是“一说”，并不能成为“基本认识”。2.A解析：“核心任务”表述有误，从下文看，我们当代的“生活美学”建构需要“当今中国的美学研究者，一方面积极地参与到与国际美学界的最新交流当中，另一方面又回到本土去挖掘中国古典‘生活美学’的资源。”3.B解析：根据材料一相关内容，“生活美学通过生活美育得以落实”的具体表现是“积极融入生活美学的潮流中，并在各地传播着美学美育观念”。选项A、D的“汉服”“动漫”虽然涉及美学，但选项侧重于它们的产业化发展，侧重于经济，不是“传播美学美育观念”。选项C的“慢生活”是生活美的一种方式，能体现生活美学，但同样没有涉及“传播美学美育观念”。4.①对人生抱有欣赏和创造的态度/“无所为而为的玩索”的欣赏态度（核心概念“欣赏”）②追求情趣丰富的生活/人生的艺术化（核心概念“艺术化、情趣化”）解析：材料二的中心意思可概括为三点：艺术与人生密不可分；人生的艺术化就是人生的情趣化；你是否知道生活，就看你对于许多事物能否欣赏。考虑到答案应以“作为人类个体的我们”为主体，从“如何追求”的角度来组织，所以选择第二第三点，如果选择第一点，可酌情给1分。5.①（提供新方法）以中国古典美学作为“生活美学”建构的基础，形成古与今的“视界融合”。②（提供新资源）挖掘中国古典“生活美学”资源。③（提供新维度）跨越聚焦艺术的“小美学”，探讨融入生活的“大美学”，形成“忧乐圆融”的生活艺术/传统。（1点1分，2点3分，3点答全得4分；如果回答“让东西方学者重新审视美学的功利性”，也可得分)解析：这道题是思考中国美学对全球美学的贡献，即思考中国古典“生活美学”对“生活美学”构建的作用，答题区间在材料一⑤至⑧段，从每一段提取出相关信息，适当概括即可。6,B解析：父亲助人是处于善良的本心，其初心并不是为了获得好名声，且好名声是父亲行医救人、善良助人的结果，所以父亲视名声高于一切无从谈起。7.A解析：B项，小说无意以正面描写着笔刻画母亲形象，母亲劝我学医这一处目的是表现父亲对我的影响。C项，虚实结合错误，小说中无父亲影子的实写。D项，父亲形象的呈现是以侧面的、碎片化的方式逐步丰富的。8.①风雨无阻、治病救人的赤脚医生。从我不想做赤脚医生的原因里，可推测父亲无论怎样的情况都坚持出诊救人。②重视教育、身正为范的父亲。父亲以自己善良正直的行为和影响，最终指引儿子走向成熟。③心地善良、救急助困的好人。父亲在行医之时救人助人，在生活中亦是救急救难，是心地善良的好人。解析：形象应该是人物特征与身份的结合，且本文中身份是作者着意强调的，作为父亲强调2023届高三湖北十一校第一次联考语文参考答案及解析第1页（共4页)

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