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3.(新人教版选择性必修2P11探究·实践改编)下图为探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关曲线，回答下列问题：螂①每隔3h更换培养液②②每隔12h更换培养液③置于摇床培养④静止状态培养，对照组④0培养时间(1)每次计数前都需要将培养液,目的是(2)曲线①类似于形曲线，原因是(3)与曲线④相比，曲线③达到K值的时间(填“变长”“变短”或“不变”)，结合曲线②分析，可通过使酵母菌种群的K值增大。(4)若不更换培养液，随着培养时间的延长，酵母菌的数量会逐渐减少，原因是(答出2点即可)。腾远原创好题真题变式题建议用时：25分钟4.(2022年山东卷)根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若在某封闭鱼塘中捕获了1000条鱼售卖，第2天用相同方法捕获了950条鱼。假设鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘中鱼的初始数量约为A.2×104条B.4×104条C.6×104条D.8×104条心一题多变式4-1变情境：计算鱼种群密度变为计算田鼠种群密度田鼠除个别皮毛可以用外，绝大多数对农、牧、林业有害，为了调查某地区田鼠的种群数量，生态保护机构对1公顷范围内的田鼠进行了捕获，第一次捕获了78只并全部标记，第二次捕获了45只，其中有标记的田鼠为30只，则该地区田鼠的种群密度为A.139只/公顷B.117只/公顷C.98只/公顷D.123只/公顷4-2变形式：纯文字变为表格养殖人员采用标记重捕法对200m2鱼塘中的鲤鱼种群数量进行调查，统计结果如表所示。以下分析错误的是A.调查某植物上的跳蝻密度时也可用标记重捕法捕获次数捕获数/只标记数/只B.若标记物易脱落，则估算的鲤鱼数量将偏大初捕10001000C.估计出该鱼塘的鲤鱼种群密度约为25只·m重捕950190D.调查时两次捕捞的渔网网孔直径应保持一致4-3变角度：标记重捕法变为样方法濒危动植物的保护、有害生物的防治等都离不开对种群的研究，而种群密度是种群研究中重要的一项调查指标。对于植物种群密度的调查常采用样方法，下列叙述正确的是A.单子叶与双子叶草本植物均可以采用样方法进行调查B.采用样方法调查种群密度时应只统计样方内的个体数189