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【参考译文】6.C“与毅战于漳口”是状语后置句,“于漳口”王守仁,字伯安,余姚人。正德十四年六是完整的介宾结构,“与毅战于漳口”中间不应月,受命平定福建叛军。行走到丰城时,宁王朱断开,故排除A、D两项。“二合皆克”是说“两宸濠造反,知县顾佖把这个消息告诉他。守仁次交战都胜利了”,不应断开,排除B项。紧急赶到吉安,和伍文定征集调动兵马粮草,准【参考译文】备作战器械和舟船,传布讨贼檄文公布朱宸濠高祖做丞相(的时候),尉迥兴兵作乱。荥的罪状,让太守、县令各自率领官吏士兵勤王。州刺史宇文胄与尉迥串通谋反,暗地里写信游七月初一,留下宜春王拱木條留守,率领他的军说鼓动元景山(造反),元景山抓住他们的信使,队六万人,攻下九江和南康,逼近安庆。有人请封好书信送到丞相府。高祖非常赞许他,加封求救援安庆,守仁说:“不能这样。现在九江、南他为上大将军。司马消难率郧州郡投降陈国,康已经被叛贼把守,如果我们越过南昌和他们陈国派遣将领樊毅、马杰等来接应。元景山率在江上相持,两个郡的军队断绝我们的后路,那五百轻骑飞奔迎击。樊毅等人心里恐惧,抢掠我们就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军了居民就递跑了。元景山追赶他们,追了一天听到南昌被攻破,一定解除安庆的围困回来救。一夜,跑了三百多里,与樊毅等人在漳口作战,我们在湖中迎战袭击他们,没有不胜利的。”众两次交战都胜利了。樊毅等人退守甑山镇。那人说“好”。朱宸濠果然从安庆回兵,乙卯日,两些被司马消难攻陷的城邑,全都平定了。元景军在黄家渡相遇。第二天,朱宸濠正在早晨召山被授予安州总管,又提升为柱国,前后赏赐见他的群臣,官军突然杀到。官军用小船装满(他)两千匹丝帛。柴草,趁着风势点火,烧了叛军的副舟。朱宸濠7.D运用语法结构断句时,应注意句子的语法的船搁浅了,仓促换了条船逃跑,王冕率领的士成分,尤其应注意句意的完整性和句子的省略兵追上去抓住了他。守仁一共用了三十五天平成分。“皆无益亡者”是“皆无益于亡者”的省略定了叛贼。形式,其中“亡者”是“无益”的对象,故“皆无益5.C“智者献其谋”与“勇者竭其力”句式相同,亡者”中间不能断开,排除A、C两项。“是以祖且“智者”“勇者”是两类人,均作主语,故应在考因旧立庙”的意思是因此为祖父、父亲立庙都“勇者”前断开,排除A、D两项。“恃”的意思为应在原来的地方。“祖考”作主语,“立庙”作谓“倚仗”,其宾语为“俊才”,“恃”的结果是“骄矜语,“是以祖考因旧立庙”中间不应断开,故又排自用”,故在“自用”后断开,又排除B项。除B项。【参考译文】【情境解读】本文选自《晋书》,以北燕皇帝冯跋的一些戊子(十三日)这一天,唐太宗对亲近的大为政事迹材料为情境,考查文言文断句的能力,凸显臣说:“我翻阅《隋炀帝集》,见其文辞深奥博雅,了文化传承与理解的核心素养。通过阅读史料,可以也知道推崇尧、舜而非议桀、纣,然而他做的事感知古代统治者的为政观点和处理政事的措施,进而为何与他的文章相反呢?”魏徵回答道:“君主虽了解古代文化。通过断句题的考查则进一步加深了然是圣哲之人,也应当虚心地接受别人的谏议,对冯跋的认识,这有助于认识古代社会,开阔学生所以智慧的人奉献他的谋略,勇武之人竭尽他视野。的勇力。场帝恃才自傲,骄矜自大,所以嘴上说【参考译文】的是尧、舜的言语,实际千的却是桀、纣的暴行,冯跋,字文起,年幼时就持重寡言,宽仁大自己还不知道怎么回事而至于覆灭。”太宗说:度。义熙五年(409年),高云被近臣杀死。大家“过去的教训离现在不远,当成为我们的借鉴。”推举冯跋为主,于是在昌黎妄称天王,仍旧不改23·JJ·JDX·XGK·语文35
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