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1、2023-2024吉林地区友好学校第30届联考
2、2023-2024吉林地区普通高中友好学校联合体

基础题与中考新考法·八年级·上·物理第3节平面镜成像第1课时探究平面镜成像的特点72考实验突破》答案见本册P60实验探究平面镜成像的特点72考实验过程复现命题点总结1.实验目的：探究平面镜成像的特点实验视频2.实验猜想：平面镜所成像的大小可能与物体的大小相等，像马织到平面镜的距离可能与物体到平面镜的距离相等音63.实验器材：两支完全相同的蜡烛A和B、透明玻璃板、白纸、探究平面镜成像的特点铅笔、刻度尺、火柴1.平面镜成像原理：光的反射4.实验步骤：2.实验主要器材及作用玻璃板(1)组装实验装置：将白纸平铺在水(1)透明玻璃板：便于确定像0'平桌面上，将玻璃板①立在白的位置白纸纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线，(2)两支完全相同的蜡烛：便代表平面镜的位置于比较像与物的大小，蜡烛A的像(2)观察像：把一支点燃的蜡烛A放3.实验操作在玻璃板前面，可以观察到它在玻璃(1)平面镜和白纸的放置方式.蜡烛(2)多次改变蜡烛的位置，进UA板②(选填“前面”或“后行实验的目的（使结论具有面”)的像蜡普遍性)烛(3)探究像与物的大小关系：拿一支与4.实验现象分析和数据处理蜡烛A完全相同但不点燃的蜡烛B在(1)蜡烛到平面镜的距离与改变玻璃板后面移动，直至看上去B与AA的像到平面镜的距离的关系，位置的像③,则B所在位置就是A(2)蜡烛的像与蜡烛的大小的像的位置，关系(4)用铅笔在纸上记下A、B所在位置.(3)平面镜成虚像(5)改变蜡烛A的位置，多次重复上5.实验评估与改进玻璃板B述实验(1)无论怎样移动蜡烛都无法•A白纸A.(6)用刻度尺测出每次像与物体到平使像与物完全重合的原因】面镜的距离，将数据记录在表格中(2)像和物体到玻璃板的距离不等的原因5.实验数据记录(3)选择方格纸代替白纸的实验蜡烛到平面镜蜡烛的像到平面蜡烛的像与蜡优点次数的距离/cm镜的距离/cm烛的大小关系(4)减弱实验中的重影问题1(选择薄玻璃板)34