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视啊！社公可不必感到遗憾。”我曾经考察过前代文章与政治之间兴盛、衰落的关系，感到奇怪的是唐太宗治理国家已经接近于古代三王那样的盛世，可是文章却不能革除五代所留下的浮廉风气。过了一百多年，韩愈、李翻那班人出现以后，元和年间的文章才使得古文得以复兴。唐朝衰落，兵荒马乱又过了一百多年，大宋建立，天下统一，太平无事。又过了近百年，古文才兴盛于当今。自古以来，天下安定之时少，动乱之时多，幸而天下太平了，文章或者不能臻于精粹完美，或者久久跟不上时代的步伐。文章之兴盛为何如此之难呢？难道不是因为写文章的人才难得吗？假如一旦有了这样的人才，又有幸出于太平盛世，世人岂会不把他看得很贵重而加以爱惜吗？可叹啊，我的子美，因为一颜酒饭的过错，竟至于被罢职为平民流落而死，这是可以令人叹息流泪，并替那些处于应该乐于为国家培育贤才的职位的仁人君子们感到惋惜的啊！子美的年龄比我小，但我学作古文在他的后面。天圣年间，我在礼部主考官手下芳进士的时候，看见当时学者专门考究语言的声律对偶，将古人的文章摘录得支离破碎，这样写出的文章号称“时文”，并彼此以之来夸耀推崇。然而子美却单单与其兄苏才翁和参军穆伯长写作古体诗歌、各类古文，当时人都非议嘲笑他们，但子美不顾这些。之后，天子担忧时文的弊端，下诏书劝勉学者写文章要向古文靠扰，从此，崇尚时文的风气渐渐平息，而学者们作文渐渐趋向于古文。只有子美在全社会不写古文的时候写古文，他能够始终坚持，不因世俗的取舍而取舍，可称为独立超俗的人。15.B【解析】本题考查理解和鉴赏古代诗歌作品的典故、意象、表现手法与情感内涵等的能力。B项中“都指‘隐居”这一理解不正确。结合语境，前者指状元及第，后者指隐居。16.①《及第后送潘图归宜春》将自身及第与友人落榜对照着来写，一方面写自己乍登青云的惊喜，另一方面抒发对友人落第归乡的嗟叹。同时，也传达了以已之科考成功勉励友人发奋攻读以登龙门的意绪。(3分)②《末秋到家》全诗采用对比手法，通过亲人无情无义而黄犬却有情有义的对比描写，辛辣嘲讽了封建社会趋炎附势、贪慕荣利的恶俗风气。(3分)【解析】本题考查鉴赏古代诗歌作品表现手法与阐释作品情感内涵的能力。题干从两诗的对比手法角度来设题，体现对群文阅读与比较鉴赏能力的考查。解答此类试题，须结合全诗举例分析，即先找出对比的诗句，再分析其情感内涵与表达作用等。分析《及第后送潘图归宜春》一诗的对比，可着重从中间两联的对比切入；分析《未秋到家》一诗的对比，可从归乡后“骨肉不喜”与“黄犬有情”的对比切入。17.(1)譬如为山未成一篑(2)明星荧荧开妆镜也(3)示例一：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音示例二：旧苑荒台杨柳新菱歌清唱不胜春示例三：忽见陌头杨柳色悔教夫婿觅封侯（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等，该空不得分）【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第(1)小题和第(2)小题分别出自《论语·子罕》、杜牧《阿房宫赋》，均为《普通高中语文课程标谁(2017版)》推荐背诵篇目。第(3)小题是开放性试题，根据语境提示，可填“映阶碧草自眷色，隔叶黄鹕空好音”等，可根据考生个人诗词积累来作答，但须准确无误。18.①举世震惊②集思广益③只字不提（置之度外）（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，据前文“苏联发射了世界第一颗人造地球卫星”和后文“赵九章的血液像黄河一样奔腾起来”，此处可以填“举世震惊”。第②处，据前文“我国第一颗人造卫星研制的方案论证会召开”和后文“会议用4个方案、15万字的专题材料，勾画出这颗承载中国人梦想的人造卫星的雏形”，此处可以填“集思广益”。第③处，据前文“赵九章饱受冲击，内心的孤独与苦楚”和后文“心里想的只【高三语文·参考答案第3页（共5页）】·23-256C·