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6、2023-2024绵阳中学高一下期期末考试生物真卷
7、绵阳市高中2024级第一学年末教学质量测试生物
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9、绵阳市2024一诊理综答案
10、2024年绵阳一诊生物答案

源,如牛肉膏蛋白陈培养基。A、有的氮源可以作为细菌的能源物质,如有机氮也可以作为细菌的能源物质,A正确:B、加入酚红指示剂的培养基不能筛选大肠杆菌,B错误;C、大肠杆菌利用的氮源是有机氮,分解尿素的细菌利用的氮源是尿素,C错误;D、以尿素为唯一氮源的培养基上长出的可能是固氮菌,它可以利用空气中游离的N2作为氮源,D错误。7.C下丘脑是人体内分泌调节的中枢,可以参与血糖、水盐、体温等多种生命活动调节。“下丘脑可以分泌促激素释放激素作用于垂体,垂体再分泌促激素,作用于相应的腺体,对腺体的生命活动进行调节。垂体还可以分泌生长激素,促进蛋白质的合成和骨的发育。A、生长激素是由脑垂体分泌的激素,生长激素的作用最主要是促进骨骼的发育,加速人体的新陈代谢,能促进软骨的形成与钙化,A正确:B、下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素,提高新陈代谢,所以两者的分泌物都可以促进同一生理活动,B正确:C、下丘脑分泌的激素可以通过体液到身体各处,而不是定向运输到垂体,C错误;D、下丘脑有血糖、水盐、体温等生命活动的调节中枢,具有神经调节的功能,而且下丘脑的某些细胞可以分泌激素,如抗利尿激素,所以它有神经调节和内分泌调节的双重功能,D正确。8.A1、生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性。生物多样性主要包括:基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。生物进化戀生物多样性的基础,生物多样性是生物进化的必然结果。2、共同进化包菇两个方面:(1)生物待生物之间的相互选择,体现在捕食关系、互利共生等种间关系上。(2)生懒与环境之间的相互影响,如无氧环境影响生物的代谢类型均为厌氧型,自养型生物的出现产生的氧气使环境变成有氧环境,这又影响了好氧生物的出现。A、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,因为生物与生物
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