2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-03 20:33:14 11℃

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高三语文考试卷参考答案1.C【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。C项，“本来不存在的生态向题产生了”理解不当，根据文中“20世纪60年代，当西方资本主义工业生产引领世界的同时，生态问题也显现了出来“可知，不是以前不存在生态问题，只不过是没有显现而已。并且，C项也少了“20世纪60年代”这个时间限定2.C【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的能力。“对伦理学进行了批判”扩大范围，原文是“这批判了传统的伦理学以人类为中心的伦理范式”，“激进性”说法不当。3,D【解析】本题考查分析文章论证相关知识的能力。A,B,C三项的消费都注重自然保护，属于适度，合理的清费，因此符合材料一中的“生态”消费。而D项，是我们贪图方便而破坏环境的例子，不属于“生态”消费4,①生态消费环境下的人的自由指身体与精神的自由，而全面发展指的不仅是身体和物质上的满足，还有精神上的满足。②这句话表明：人与自然的和谐是人全面发展的基础，生态消费将人和自然的共同利益和价值放在首位，推动人与自然的关系走向更加和谐美好的未来。（每点2分，言之有理亦可酌情给分【解析】本题考查理解文章重要内容、筛选文章信息的能力。本题是让考生理解材料中的一个句子的含义，要先在材料中找到这个句子，再从这个句子的前后文中筛选与此句相关的信息。5.①“非生态”消费的内涵及后果。②“生态”消费的内涵以及好处。③生态消费的实现是生态文明建设下重要的一环，是联结生态文明内在机制的关键。④生态消费关注人与自然更长远的发展，具有绿色可持续的生态消费是缓解带内矛盾和代际矛盾的关键。（每点1分，其他答案，言之有理亦可酌情给分）》【解析】本题考查结合情境分析文章内容的能力。此题先给出了一个情境，即“生态消费理念建设”的座谈会再让考生结合材料此进行分析。答题前先理解情境的意思，再到材料中去找相关内容。6.D【解析】本题考查理解文章内容和分析、鉴赏文章艺术特色的能力。“本文主要是批判‘老人'等不够谨慎。轻易受骗”错误，本文主要是批判丰立、班丽夫妻的骗人行为。7.B【解析】本题考查理解文章内容的能力。“因为觉得中山装老人是行家，害怕说多了露馅”说法错误，这是8.①益平觉得工作钱少又不体面，对自己的现状极不满意，渴望有质量的生活，因而羡慕丰家“既轻松又赚钱的丰立的一种伪装手段。套路”。②益平追踪丰立夫妻，最终没有守住做人的底线，协助丰立、班丽诱骗他人，并分了一杯羹，十分高兴。③丰立夫妻搬走了，益平很懊恼，很失落，很愤懑。④在金凤的开导下，益平认识到了自己的错误，流下了眼泪，充满悔恨。（每点2分，答出其中三点即可，意思答对即可）【解析】本题考查分析人物思想变化的能力。人物情感的变化始终是与文章情节相关的，所以要先找出与人9.①提示主题。通过金凤，文本表达了人应该“老实做人，认真做事，好好过日子”的主题。②突出人物形象。金物相关的情节，再进行分析凤踏实做人的观念与丰立等人“套路”他人、谋取利益的做法形成对比，使人物形象更加鲜明。③推动情节。金凤赶走丰立夫妇，起到了推动情节发展的作用。（每点2分，意思答对即可。其他答案，言之成理可酌情给分）【解析】本题考查分析文章人物的作用的能力。文章中的次要人物的作用通常表现在烘托形象、提示主题、推动情节等几个方面，答题时可围绕这几个方面进行分析。10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。原文标点：于是楚乘扬以楼车，令呼宋使降。遂倍楚约而致其晋君·23-306C·【高三语文·参考答案第1页（共4页）】

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