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大事务由公民大会决定，王在政治中并不起主导作用，这表明当时君主专制尚未形成，故选C项；材料反映的是苏美尔城邦的特点，无法判断此时苏美尔城邦开始进入文明时代，故排除A项；材料反映的是苏美尔城邦的特点，无法体现各个城邦是否统一，故排除B项；材料内容虽然出自神话，但没有涉及神权，故排除D项。12.B【解析】本题考查古代西欧基督教文化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，奥古斯丁认为人与人之间是不存在支配关系的，这就表明人与人之间是平等的，故选B项；启蒙运动在当时尚未开展，故排除A项；异端指的是背离罗马教会对宗教理论的解释，但材料中并未体现出背离罗马教会对宗教理论的解释，故排除C项；人人平等并不符合统治阶层的需要，故排除D项。13.A【解析】本题考查近代科学发展对艺术的影响，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，受到光学理论的启发，近代艺术家的绘画作品对光的表现形式有所创新，革新了人们的视觉审美观念，故选A项；人文主义创作思想在材料中并未体现，故排除B项；科学的发展有助于解放思想，但并没有改变西方社会对基督教的信仰，故排除C项；绘画的真实性除了与技巧相关，也取决于绘画题材，近代科学发展与作品的真实性提高不存在必然联系，故排除D项。14.D【解析】本题考查世界物种交流，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，科技的发展拓展了花生的用途，推动了花生种植面积的扩大，故花生的传播与种植受到了科技发展的影响，故选D项；花生的传播与种植受到工业需求的影响，但工业革命不是花生传播与种植的主要原因，故排除A项；世界市场最终形成前花生就已经传播与种植，故排除B项；花生的商品化是一个长期的过程，且主要出现在1900年之后，并不是迅速出现的，故排除C项。15.A【解析】本题考查俄国十月革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，十月革命不只影响了俄国，还“在全世界掀起无产阶级革命”，这说明十月革命鼓舞了殖民地的解放斗争，故选A项；材料中的观点不是在强调十月革命对俄国的影响，故排除B、D两项；殖民地的民族解放运动在十月革命前就已开始，故排除C项。16.D【解析】本题考查二战后的美国经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史问题的能力。根据材料信息可知，20世纪60年代，美国资本流出规模逐渐扩大，有利于推动世界经济发展，增强美国对世界经济的影响，故选D项；美国政府放松对经济的干预是在20世纪70年代以后，故排除A项；资本流出与经济霸权主义之间没有必然联系，部分流出资金属于私人资本，故排除B项；材料没有涉及美元与黄金的关系，无法表明布雷顿森【高三历史·参考答案第3页（共4页）】·23-459C·