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全国100所名校高三AB测试示范卷教学C.导致了皇权与权臣的依存D.加剧了南北朝的军事对峙札记【解题分析】东晋以“王与马，共天下”为开端，之后仍然是庾与马、桓与马、谢与马共天下。由此可知，“王与马”的结合所开启的江东政局，奠定了东晋门阀政治格局的基础，且影响深远，故B项正确。在当时的历史背景下，“王与马，共天下”有利于政权的稳定，但A项表述明显夸大了其影响，排除；C项与材料主旨无关，排除；D项缺乏材料依据，排除。【答案B4.北魏迁都洛阳后，为打消“代迁户”等群体对旧都平城的眷恋，孝文帝有计划地开展了籍贯改革。胡姓家族开始在家族世系中伪造汉人祖先。与之相呼应的是，汉人士族也逐渐热衷与胡族拉近关系。据此可知，孝文帝此举A.缓解了各民族之间的矛盾B.推动了门阀制度的形成C.促进了北方民族间的交融D.消除了胡汉民族的差异【解题分析】从材料信息可知，孝文帝开展籍贯改革的目的是“打消‘代迁户’等群体对旧都平城的眷恋”，“胡姓家族…伪造汉人祖先”“汉人士族也逐渐热衷与胡族拉近关系”表明孝文帝此举促进了北方民族间的交融，故C项正确。材料反映的是胡汉民族之间的关系，A项结论缺乏材料依据，排除；门阀制度形成于东汉，盛行于魏晋南北朝，排除B项；D项中“消除”的说法夸大了其作用，排除。【答案C5.唐玄宗时，中央在沿边地区设了九个节度使，赐双旌双节，总揽一区的军、民、财政。由此可推知，沿边地区节度使的设置A.维护了唐朝的持续繁盛B加强了中央对地方的管控C.给社会稳定埋下了隐患D.造成了唐朝统治外重内轻【解题分析】由材料信息可知，当时唐玄宗让节度使总揽一区的军、民、财政，这无疑会使得节度使在地方的势力膨胀，从而增强了地方对抗中央的力量，给社会稳定埋下了隐患，故C项正确，B项错误。安史之乱后，唐朝由盛转衰，排除A项：统治的外重内轻与许多因素有关，节度使设置之初不必然会造成统治的外重内轻，排除D项。【答案】C6.隋唐时期的三省分权涉及施政过程中的三个程序，正所谓“王言所敷，准诏令耳”。这三个程序包括中书、门下两省以皇帝名义草拟和颁发诏令，尚书省执行诏令。这说明隋唐三省制A.维护了皇权中心地位B.扩大了宰相权力C.打破了中枢权力平衡D.提高了行政效率【解题分析】根据材料可知，三省制下的运作以皇帝诏令形式进行，包括诏令的形成、颁发和执行三个程序，这体现了皇权的中心地位，故A项正确。B、C两项所述与三省制不符，排除；D项缺乏材料依据，排除。【答案】A7.唐人多能书，宋人赵彦卫就有“唐人书皆有楷法，今得唐碑，虽无书人姓氏，往往可观。说者以为唐以书判试选人，故唐人竞学书，理或然”的说法。“唐《百官志》有书学，故唐人无不善书，远至边裔书史、里儒，莫不书字有法，至今碑刻可见也。”据此可知，唐代A.书法成就远远超过前代B.科举营造了良好的书法氛围C.碑刻是书法最主要的载体D.楷书成为科举选官唯一条件【解题分析】从材料可知，唐代社会重视书法教育，科举还将“书”作为取士的标准之一，这推动了整个社会崇尚书法，故B项正确。A项缺乏材料依据，排除；材料强调的是唐代碑刻数量可观，但不等于碑刻是书法最主要的载体，排除C项；“唐以书判试选人”，但这里的“书”不一定是楷书，且这也不是选人的唯一条件，排除D项。【答案】B8.据《续资治通鉴长编》和《文献通考》记载，宋太宗在位期间开科8次，录取进士1487人，平均每榜进士达186人，是五代和宋太祖时期每榜平均进士数的10余倍，宋仁宗在位二十多年录取进士近万人，约为终唐一朝录取进士总数的2倍多。这直接得益于宋代A.民间私学的日益繁荣B.社会经济的不断发展C.民族政权矛盾的尖锐D.重文轻武国策的推行【解题分析】由材料“宋太宗…录取进士1487人”“宋仁宗在位二十多年录取进士近万人”并结合所学知识可知，宋代科举录取人数大增，这是因为宋代实行重文轻武的国策，D项正确。宋代私学的发展培养了大量的知识分子，但【24G3AB(新高考)历史-R-必考-QGB】11