2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-04 19:03:28 12℃

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2004金初由证t酒泉市普通高中2022~2023学年高三第三次诊断考试(4月)语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3,考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分】阅读下面的文字，完成1~3题。弘扬祖国优秀传统文化的口号一经提出，立即受到了全国人民和全世界华人，甚至一些外国友人的热烈响应。在这里，根本不存在民族情绪的问题。这个口号是大公无私的。世界文化是世界上各民族共同创造的，而中华文化则在世界文化中占有重要的地位。想求得人类的共同进步，必须弘扬世界优秀文化。想弘扬世界优秀文化，必须在弘扬所有民族的优秀文化的同时重点突出中华文化。不这样做，必将事倍而功半，南辕而北辙。弘扬中华优秀文化，其道多端，古书今译也是其中之一。因此，我赞成古书今译。但是，我认为，古书今译应该有个限度。什么叫“限度”呢？简单明了地说，有的古书可以今译，有的难于今译，有的甚至不可能今译」今译最重要的目的是，把原文的内容含义尽可能忠实地译为白话文，以利于人民大众阅读」这一点做起来，尽管也有困难，但还比较容易。有一些书，只译出内容含义，目的就算是达到了，对今天的一般读者来说，也就够了。但是，有一些古书，除了内容含义之外，还有属于形式范畴的文采之类，这里面包括遣词、造句、词藻、修饰等等。要想把这些东西译出来，却非常困难，有时甚至是不可能的。在古书中，文采占有很重要的地位。对文学作品来说，不管内容含义多么深刻，如果没有文采，在艺术性上站不住，也是不能感动人的，也或许就根本传不下来，例如《诗经《楚辞，汉魏晋南北朝的赋、唐讨、宋阿、元画等，这些作品，内容与形式高度统一，息想性与艺术性高度结合，只抽出思想加以今译，会得到什么样的效果呢？我们古人阅读古书，是既注意到内容，也注意到形式的，例如唐代大文学家韩愈在《进学解》中所讲的：“上规姚姒，浑浑无涯；周《诰》殷《盘》，估屈聱牙；《春秋》谨严，左氏浮夸；《易》奇而法《诗》正而葩；下逮《庄《骚》，太史所录；子云相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。”这里面既有思想内容方面的东西，也有艺术修辞方面的东西。韩昌黎对中国古代典籍的观察，是有典型意义的。这种观察也包含着他对古书的要求。他观察到的艺术修辞方面的东西，文章风格方面的东西，是难以今译的。这就是我所说的“限度”。不承认这个限度是不行的。今译并不是对每一个读者都适合的。对于一般读者，他们只需要懂得古书的内容，读了今【高三诊断考试·语文第1页（共8页）】

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