5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学，目前2024届金学导航答案网已经汇总了5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、江西新余实验中学2024招生
2、2023-2024江西新余实验中学招生简章
3、新余实验中学2024高考喜报
4、新余实验中学2024招生计划
5、新余市实验中学2024年:录取分数线
6、新余实验中学2024招生电话
7、2023-2024新余实验中学录取名单
8、2023-2024新余市实验中学高考成绩
9、2023-2024新余市实验中学录取分数,学费
10、2023-2024江西省新余市实验中学官网

18.(10分)(1)AgCl(1分)；H:CC:H(1分)(2)C、C1、H（2分，有错不给分，3种全对给2分，写对1个或2个均给1分)(3)MgCIC2H+H2O一C2H2↑+Mg(OH)CI(2分，X及A的化学式中，原子先后顺序不做要求)(4)C2H2+2[AgNH3)2]+2H20一Ag2C2↓+2NH4+2NH3·H20(2分，其他合理答案也给分)(5)将气体D依次通过盛有无水CuSO4、浓硫酸、澄清石灰水和NaOH溶液的装置，收集剩余气体并用带火星的木条检验，若澄清石灰水变浑浊说明有C02,带火星的木条复燃说明有O2,无水CuSO4固体变蓝说明有水蒸气（2分，其他合理答案也给分)【解析】由1.16gMg(OH)2可知，其物质的量为0.02mol,2.87g白色沉淀B为0.02 mol AgCl。8.00g白色沉淀E为碳酸钙，则C为0.08mol,气体C为0.04mol,1个C分子含有2个碳原子。总之，3.38g化合物X中含Mg、Cl各0.04mol,C为0.08mol,质量差说明含0.04g,依据后续的元素组成，可能为0.04ol的H原子。故X的化学式为MgCIC2H,相对分子量为84.5，既符合化合价，又符合相对分子量的要求。因此A为Mg(OH)Cl,C为C2H2。19.(10分)【浙睿talk】1.00r(1)-31.4kJ·mo（2分，有错不给分)CO.VaIO0.90(2)吸收C02,提高H2的产率，提供热量（2分，说明多孔0.800.70便于吸收C02给1分，反应放热便于甲烷重整反应进行给1分)30.60≥0.50(3)①B、E(2分，对1个给1分，有错不给分)040②CH4△C+2H2、2C0△C02+C（2分，每个书写完全0.30正确即给1分，其他合理答案也给分)；见右图（2分，趋势0206060707008w09009010010201i00温度/℃正确即可)【解析】(1)为消掉C0、H20,显然，所求反应为-[2③+①+②]/2，故求得反应热为-31.4kJ·moll。(2)题干显示氧化钙与C02反应放热，加之“多孔”的暗示，因此加入适量多孔的C0便于吸收CO2,且二者反应放热，提供热量，有利于甲烷与水蒸气的重整反应，提高H2的产率。(3)虽强调恒容绝热的密闭容器，但选项与绝热关系不大，鉴于为非等体反应，则随反应进行，压强、平均相对分子质量均为变化堑，变化的量不再变化了，即可说明达到了平衡状态。(4)由图可知，甲烷质量分数在减少，氢气的物质的量在增加，故发生的副反应可能为CH4AC+2H2、2C0△C02+C。20.（10分)(1)三颈（烧)瓶（1分)：吸收氮氧化物，防止污染空气(1分)(2)加热可促进Cu2+水解，加快沉淀生成速率，但温度过高也会引起产物分解（2分)(3)A、D(2分，对1个给1分，有错不给分)(4)①b→a→d→f→e（2分，有错不给分)：②1.24（2分，1.25也给分)【解析】(1)酸浸过程会产生氮氧化物，故溶液Z的作用是吸收氮氧化物，防止污染空气。(2)从温度对反应速率的影响，并结合产物热稳定性的特点来分析，温度太低，反应速率慢；温度高，反应速率快，有利于反应进行，提高效率：但温度过高，产物分解损耗。(3)中B项不能用浓氨水，C项肯定不存在F(OH2,E项碱式碳酸铜受热易分解，不能灼烧。(4)失重至65.7%时为氧化亚铜，由原子守恒可计算，0.5(a+b)×144/(98a+124b)×100%=65.7%,即可解出ab为1.24。21.（12分)(1)碳碳双键（1分，写符号不给分)高三年级化学学科答案第2页共3页