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6.B【解题思路】本题主要考查拜占庭帝国。根据材料文明的发展历程和主要成就可知，美洲文明具有多源文“1453年”“君士坦丁堡”并结合所学知识可知，1453年化共生共融的特点，A项正确；B项中“最早”不能体现，拜占庭帝国灭亡，西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其排除；题目中未体现完善的国家治理体系，排除C项；自保存的希腊罗马古典文化，为保存和发展欧洲古典文然环境能够影响美洲文明，但D项中“决定”表述不妥，化、促进东西方经济文化交流做出重要贡献，故材料主排除。旨是肯定拜占庭文化的深远影响，故B项正确；西罗马3.C【解题思路】本题主要考查印第安文明。根据材料帝国灭亡时间是476年，与材料时间不符，故排除A项；“由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交阿拉伯帝国信仰伊斯兰教，与材料“保护着基督教世界”通不便，内部之间也交流很少，因此发展相对缓慢”可不符，故排除C项；D项并非材料主旨，故排除。知，印第安文明的发展受地理环境的影响，故C项正确；7.(1)认识：布罗代尔过分夸大了穆罕默德在阿拉伯统一印第安文明内部之间交流很少，不等于没有任何交流，过程中的作用。故A项错误；材料未涉及印第安文明内部之间的战争频理由：①公元7世纪前期，穆罕默德创立了伊斯兰教，建繁，故B项错误；材料与印第安文明的衰落无关，故D项立了政权，在阿拉伯半岛统一进程中发挥了巨大作用。错误。②当时阿拉伯半岛四分五裂，结束分裂割据、实现统一4.B【解题思路】本题主要考查大津巴布韦遗址。根据材是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德，也料“并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化会有其他人领导实现阿拉伯半岛的统一。遗产”并结合所学知识可知，大津巴布韦文明是非洲古(2)作用：通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易文化，并非外来文化移植的产物，故B项正确，A项错的中转站；吸收融合东西方文化；成为东西方交流的友误；材料强调的是大津巴布韦文化遗址的来源，并非其好使者和桥梁，对东西方经济文化发展做出了巨大贡重要的历史价值，故C项错误；D项与材料无关，故献（促进东西方经济文化交流）；促进了西欧文化的排除。发展。5.A【解题思路】本题主要考查印加文明。根据材料“印【解题思路】本题主要考查阿拉伯帝国。(1)根据所学知加帝国建立了物质调配制度，将剩余产品尽量纳入国家识可知，“没有穆罕默德，它永远不会实现统一”过分夸掌握，以超经济强制的手段把剩余产品按地区的不同需大了穆罕默德在阿拉伯统一过程中的作用，可结合公元求进行分配”可知，物质调配制度将剩余产品分配的权7世纪阿拉伯半岛的政治、经济背景进行分析，但也应该力掌握在国家手中，这有利于维持国家的统一稳定，巩充分认识到在统一过程中穆罕默德起到的作用。(2)材固统治，故A项正确；物质调配制度按照不同地区需求料表明阿拉伯人与中国、印度、中亚和欧洲等地有着广调配物资，并非“服务帝国的对外扩张”，故排除B项；物泛的贸易往来，从成为东西方贸易的中转站，对各地经质调配制度按照不同地区需求调配物资，客观上推动各济文化交流与沟通做出了重大贡献等方面分析作答地的经济交流，但这并非政府的根本目的，故排除C项；即可。印加帝国建立物质调配制度的根本目的是巩固统治，并考点2古代非洲与美洲非满足人民的生活需要，故排除D项。1.C【解题思路】本题主要考查古代非洲文明。根据所学6.C【解题思路】本题主要考查古代美洲文明。材料说明知识可知，桑海文明位于西部非洲，是非洲古文明的杰阿兹特克人通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积、增加出代表，故C项正确；摩加迪沙文明位于非洲东北部，阿财富，从而推断出当时存在人口增长与耕地面积之间的克苏姆文明位于非洲北部，津巴布韦文明位于非洲南矛盾，故C项正确；材料没有体现岛屿众多不利于农业部，故排除A,B,D三项。生产及岛屿拥挤导致人口大量减少，故A,B两项错误；2.A【解题思路】本题主要考查美洲文明。根据材料中反“浮动园地”肥沃的淤泥利于作物成长，而不是耕地增映的中美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和南美洲的印加加，故D项错误。一历史·答37