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性，对原作的再阐释、再解读也同样可以催生出好的作品。考生也可以思考“文学作品的改编”的标准等。在立意上，考生可以侧重其中一个观点；也可以在结合两者的基础上提出新的观点，自圆其说。【参考立意】①忠于文学作品的原作，“魔改”乱象当休矣；②文学作品的改编当发挥主观能动性，推陈出新，不落俗套；③让文学作品的改编聚焦时代声音，创有为之作；④改编者应审慎从作者手中接过改编的接力棒。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上5460，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47，二等下36~41；三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下24~29；四等卷0~23。评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征充分理解主题的内涵，基于材料生发观点，能审题精准，语言有特色，言一等上紧扣主题形成独到的观点，角度选择精当，有立意深刻或近旨远，言简54分以上层次展开，结构精巧独特，议论精准、灵动、深一等卷新颖。意丰。刻，情理相融，感染力强。48~60分审题准确，语言通畅、连能理解主题的内涵，基于材料生发观点。文等下立意清晰，贯、得体，言能章观点正确，角度恰当，层次分明，说理透彻，48~53分有见识。尽意。有逻辑性，感染力强。审题比较准二等上语言通顺，言能能理解主题的内涵，观点明确，思路清晰，结确，立意比42~47分达意。构完整，用例正确，说理清晰，有感染力。二等卷较清楚。36~47分审题基本清语言大致通顺，二等下基本能理解主题的内涵，观点明确，论证不够楚，立意基偶有不尽规范36~41分有力，有一定的感染力。本清楚。准确之处。审题不完语言不够通顺，三等上理解了主题的部分内涵，观点大致成立，论证整，立意不偶有不尽规范30~35分不够有力，无感染力。三等卷清晰。准确之处。24~35分语言拙劣，多有三等下对主题和材料理解不当，貌似相关实则无关，貌合神离。语病、标点随24~29分写作水平较差。意。语言粗俗、混四等卷0~23分自说自话。全然不顾主题和材料，写作水平差。乱，基本功差。(三)评分提示1.考生能围绕“文学作品的改编”，扣住其中一种观点来行文，或者能闸述二者的辩证关系，即视为符合题意，符合二等卷打分要求，36分以上。2.对其中一种观点泛泛而谈，或不能阐明二者的辩证关系，一般不超过40分。3.全文偏离“文学作品的改编”而写，最高不超过29分。4.考生能揭示“忠实原作”或“调整原作”的价值、意义，或者能阐明两者的辩证关系，层次清楚，说理透彻，富有逻辑性和感染力，48~53分。5.考生作文如角度独特，立意深刻，有独到见解，语言灵动或深蕴，54分以上。【高三语文参考答案第3页（共4页）】