九师联盟 2022-2023学年高三3月质量检测L语文答案

2023-11-06 05:11:42 11℃

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小塔，由白色小塔移至独户人家，环环相扣，结构严以简洁明了的话语介绍了该项目的内容。谨，增加了音节的流动美和语句的意境美，使得小山此处直接引用“辨章学术、考镜源流”，说明了该城美景如现眼前。项目的功能，一目了然，具有说服力。【解题思路】首先，分析顶真的构成。句中的“小溪”基础点7仿写句子“小塔”属于顶真的部分，即下一句之首重复上一句怎么解题之尾的词语。【腾远解题法】[1]草[2]顽强坚韧[3]贫瘠其次，分析其表达效果。顶真的使用使句子环[4]风[5]高速持久[6]以风的高速持久环相扣，结构严谨，增加了音节的流动美和语句的意[7]在大洋与大洲之间传播[8]战士[9]奋进昂扬境美，使内容和艺术形式达到了和谐统一，仿佛通过[10]以战士的奋进昂扬[11]在不同肤色的人们眼中文字便已看见小山城的景象。成为神话1-2.①运用了比喻的修辞手法，将“流云飞雾”比作【答案】②以风的高速持久在大洋与大洲之间传播。“千军走马”，将“天柱群峰”比作“羞赧少女"“冷面③以战士的奋进昂扬在不同肤色的人们眼中成为神话。郎君”，突出了朝霞变幻万千的动态感，生动形象。②运用了拟人的修辞手法，“银袍加身”一词赋予天1.示例：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民柱群峰人的动作，生动逼真。③运用了排比的修辞具有伟大的奋斗精神。手法，四个“俄而…”连用，句式整齐，节奏感强。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有多种修辞手法连用，表现出天柱群峰变化多样，景色伟大的团结精神。瑰丽迷人的特点。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有【解题思路】“流云飞雾如千军走马”“天柱群峰若隐伟大的梦想精神。若现…俄而似羞赧少女，俄而如冷面郎君”运用了【解题思路】根据例句句末的“创造精神”，可推断出比喻的修辞手法，生动形象地展现了朝霞和天柱群仿句主体应该是“奋斗精神”“团结精神”“梦想精峰的万千姿态。神”。根据词句意思，“奋斗精神”，可从材料中筛选“银袍加身”运用了拟人的修辞手法，“加身”一出“垦田拓海”“抗灾治水”“脱贫困奔小康”进行组词本是人的动作，用在此处使群峰的形象更加逼真。合。“团结精神”，可从材料中筛选出“同舟共济”四个“俄而…”连用构成排比句式，增强节奏“守望相助”“御外侮卫家国”进行组合。“梦想精感和韵律感，展现了群峰在流云飞雾下多变的姿态。神”，可从材料中筛选出“开天辟地”“逐日奔月”多种修辞手法连用，增强了语言的表达效果和艺术“建强国谋复兴”进行组合。注意组合时句式应与特色，表现了天柱群峰变化多样的特点。所给示例保持一致。【拓展设问】①运用了反复的修辞手法。②以“是彩1-1.示例：一个嫩芽探在一根光秃树枝的顶端，一树虹！是彩虹”构成反复。两次惊呼“是彩虹”表达出桃花在一个公园的路边绽放，一条清澈的溪流从一人们看到彩虹的惊讶和喜悦之情，使情感的表达更片冰雪之中奔流而出。加强烈。【解题思路】画横线句“一条皱纹爬上一个中年女人【解题思路】反复指根据表达需要，为了强调某种意的额头”使用了拟人的修辞手法，“一条”“一根”“思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或颗”皆是数量词，因此仿写时要保持修辞一致、句式者段落等。一致、内容相关，且立足于熟悉的生活情境的变化。“是彩虹！是彩虹”是由两个相同句子构成的反根据以上分析，进行仿写即可。复的修辞手法，突出了人们见到彩虹时的惊讶和喜1-2.示例：麦穗笑弯了腰，躬在田野里和农夫相嬉，亲悦，使情感的表达更加强烈。切而不刻意。1-3.①运用四个短句简明扼要地介绍了该项目的内【解题思路】根据题干要求可知，仿写句应与例句的容，语言明快，读来富有节奏感。②运用了引用的修修辞手法及句式特点一致。辞手法，直接引用“辨章学术、考镜源流”，简洁凝练由“山楂通红的脸，我也会写；和秋风相戏，我也地凸显了该项目的功能，增强文章的说服力。会写；但是，我没有想到后面…让山楂不仅好看，【解题思路】由“该项目…多项技术”“将珍贵古还有了性格”可知，例句中的仿写重点在于“傲慢而籍…为知识库”“以多维度…形式展示”“以数不退缩”。由“通红了脸”“站在…相戏”可知，画字手段实现…的功能”可知，此处运用四个短句，横线句使用了拟人的修辞手法，句子结构为10腾远高考交流QQ群730500642

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