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【高二下学期期末考试·语文卷参考答案第1页（共2页）】3549B2歌舞音乐，就命令后宫女子妆粉出席。昭君因为心里怨愤很久，不能得到侍奉皇帝的机会，就更换了妆饰，以精致的妆容和漂亮的衣服，形貌带着夺目的光辉来出席。都坐下来了，元帝对匈奴使者说：“单于希望得到什么喜欢的东西？”匈奴使者回答说：“奇珍异宝，我们那儿都有。只有女人丑陋，不如中原的女子。”元帝就问后宫，想把一位女子赐给单于，谁是能远行的人，起立。这时，昭君喟叹一声，越过前面的席位，走上前来说：“我有幸在后宫充数，长得粗丑又身份低微，不能合于陛下心意，我非常愿意出行。”当时单于使者就在旁边，元帝大惊，后悔也无法阻止。过了好一会儿，才叹息着说：“我错过了！”于是只好将昭君给了单于。昭君到了匈奴，单于非常高兴，认为汉朝给予自己的十分丰厚，就派遣使者回报汉朝，送了一双白壁，十匹骏马，以及胡地的珠宝之类。昭君心里怨恨元帝开始不能好好对待自己，心里不开心，又思念故土，就作了《怨旷思帷歌》：…离宫绝旷，身体摧藏，志念幽沉，不得颉颜。虽得馁食，心有徘徨，我独伊何，改往变常。翩翩之燕，远集西羌，高山峨峨，河水泱泱。父兮母兮，道里悠长，鸣呼哀哉，忧心恻伤。昭君有儿子名叫世违，单于死后，儿子世违继位成为单于。凡是胡人，父亲死了可以娶母亲为妻。昭君问世违：“你想做汉人，还是做胡人？”世违说：“我想做胡人。”昭君于是吞药自杀。单于举全国之力为她行葬礼。胡地植被以白草为主，只有昭君的墓上长满青草。15.D(D项，“因为这会损失大量时间，影响平时备考”错误。“莫便江边逐钓翁”言外之意是告诫崔约切勿灰心丧气，切勿有隐逸之思，隐居之行。)16.①惜别之情。首句的“留不住”直接表达了不希望朋友告别但又不能不让其离开的无奈。②同情、安慰并开导朋友。“请谒多愁”透露了崔约因为下第而生的忧伤之情，字里行间含有诗人的安慰、开导之意。③激励和鞭策。诗人不希望崔约灰心丧气，希望他继续进取，以备来春的考试。（每点2分）17.(1)银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣(2)谢公宿处今尚在渌水荡漾清猿啼(3)苟非吾之所有虽一毫而莫取（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.①耳目一新②无足轻重（每空1分，意思对即可）19.①原文用“无论…还是…都…”的条件关系的句式，强化了在“樱花节”上所举行的类似活动都是一种再挖掘和再创造。②引用古诗词，使表达更具有意蕴和文学色彩，吸引读者。（答对一点给2分，两点5分。酌情给分)20.C(画横线处的“我们”为泛指，没有具体指向。A项，“我们”特指“同一学校的人”。B项，“我们”特指“包括我在内的来到谷底的一群人”。C项，“我们”为泛指，没有具体指向。D项，“我们”特指句中的“你”和“我”所组成的群体。21.①尤其是果糖②总体来说对于痛风的影响不大③要注意补充水分（或“多喝水”）（每处2分，意思对即可)22.如果久坐不活动，身体代谢尿酸的能力就会下降，从而诱发痛风。(4分，酌情给分)23.【写作指导】所给材料的关键词是“诗意地生活”。帕斯卡尔说：人应该诗意地活在这片土地上。这是人类的一种追求，一种理想。这道作文题，正是要考生结合自己的经历，写自己是怎样“诗意地生活”的，或谈自己对“诗意地生活”的理解。有同学会说，我们是苦读书，有什么诗意可言呢？这话既对，又不对。抗日战争时期白洋淀的人民的生活自然是艰苦的，战争又是残酷的，但白洋淀的人民积极保家卫国，人人奋发向上，充满着革命的乐观主义精神，《荷花淀》描写的不就是当时白洋淀人民诗意地生活的故事吗？史铁生坐着轮椅在地坛里度过了许多苦闷的日子，但他最后亦在地坛里悟出了生命的真谛，从此振奋起来，开始写作，成为一位著名的文学家，自强不息地生活，这不就是诗意地生活吗？对于我们的生活，如果换一个角度去思考，就是另一片天地。书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟，这不就是诗意地生活吗？我们可以让思维进入时间隧道，穿越历史的风云，与古人对话；可以让眼睛仔细观察，用脑子认真思考，可投身实践，与现实对话；可以让想象插上翅膀，进入理想王国，与未来对话，这不就是诗意地生活吗？跌倒了，爬起来，笑着继续前进，这不就是诗意地生活吗？遭受苦难，用苦难浇灌理想之花，这不就是诗意地生活吗？【参考立意】①欣赏平凡生活中的朴素与琐屑就是诗意地生活。②用审美的态度看待生活的人，生活还他一份诗意。③用达观的态度看生活就是一种诗意地生活。【高二下学期期末考试·语文卷参考答案第2页（共2页）】3549B