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专题五古代诗歌阅读②技法演示(针对训练)本题要求分别找出第三联两句中最精阅读下面这首诗，完成问题。审题练传神的字并结合全诗简要赏析。九日出门沿惜字庵至范文清东篱指出诗眼诗眼分别是“咽”“冷”黄宗羲[注]第一联写深山云雾缭绕，香积寺查不两两三三郭外阡，僧房篱落共连延。可寻。高林初带冰霜气，风景俄成惨淡天。第二联用清幽的意象，营造清幽的意境。古树参天的丛林中，查无人迹；忽如此江山残照下，奈何心事菊花边。然又飘来一阵隐隐的钟声，在深山空谷不须更觅登高地，只恐登高便泫然。中回响，使得本来就很寂静的山林又蒙[注]黄宗羲(1610一1695)，明末清初思想家，史上了一层迷惘、神秘的情调，显得越发学家。明亡后，多悼念前朝。安谧。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是第三联仍然意在表现环境的幽冷。梳理诗句，“咽”字在这里用得极为准确、生动：山A.首联紧扣标题，叙写了城郭之外蜿蜒的田间解释诗眼中危石耸立，流泉自然不能轻快地流小路以及接连不断的篱落。淌，只能在嶙峋的岩石间艰难地穿行，仿佛痛苦地发出幽咽之声。诗人用B.九月之初即林高天冷，景色凄凉，眼前之景“冷”来形容“日色”，粗看极谬，然而仔亦是诗人心境。细玩味，这个“冷”字实在太妙。夕阳西C颈联用“如此江山”将诗人的心事引向广阔下，昏黄的余晖涂抹在一片幽深的松林天地，闲适淡雅，丰富了诗歌的意境。上，这情状，不能不“冷”。D.全诗情感十分深沉，但诗人并不说破，显得第四联写诗人傍晚伫立潭边，但见潭水内敛，从而增加诗的含蓄美。一片清冷澄净，反映出诗人隔绝尘世的8.诗眼是诗歌中最能开拓意旨和表现力最强的思想。“咽”“冷”两字绘声绘色、精练传神地关键词句。诗歌尾联的诗眼，有人说是“觅”，分析效果显示出山中幽静、孤寂的景象。有人说是“泫然”，你认为哪个是诗眼？请结合全诗谈谈你的看法。自主尝试：答：考点四语言风格〔考点解读)(知识梳理所谓语言风格，指诗人在长期的创作实践中古代诗歌常见的语言风格逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人1.平实质朴气质、诗歌美学观念在作品中凝结的艺术产物，选用确切的字眼直接陈述。或用白描，不加修是具有恒定性的、有别于其他诗人的艺术特色。饰，平易近人；或用口语，情真意切；或朴素自不同的诗人往往表现出不同的语言风格，同一诗特点然，宛如民歌。总之，语言力求平淡，不追求辞人的不同作品，语言风格有时也不尽相同。藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。235·