2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题，目前2024届金学导航答案网已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

他国家，故排除D项。17.D【解析】在古罗马法律文化中，誓言具有类似法律规定的强制力，甚至可以在证据不足的情况下作为断案依据，这反映出古罗马法律文化深厚的契约精神，故选D项：孟德斯鸠并未强调古罗马法律文化的深远影响，故排除A项；材料未体现“程序化”的特征，故排除B项；古罗马法律文化的根基在于奴隶制商品经济的发展，故排除C项。18.D【解析】玛雅文明具有不少与奥尔梅克文明相同或相近的文化要素，这反映了不同时代的印第安文明之间具有一定的继承关系，故选D项：天文历法知识丰富不符合材料主旨，故排除A项；奥尔梅克文明和玛雅文明都位于中美洲，不能说明美洲文化的一体化特征，故排除B项；C项与史实不符，故排除C项。19.B【解析】18世纪凡尔赛宫的这场中国热（中国特色服饰和八抬大轿等）流行的均是中国传统手工业品，反映出中国传统文化对法国贵族的极大影响力，故选B项：仅凭法国凡尔赛宫内举行的这场舞会，难以得出法国是欧洲中国热的引领者的结论，故排除A项；法国人热爱中国传统文化，不等于两国经济文化水平接近，故排除C项；当时法国尚未侵略中国，故排除D项。20.A【解析】材料反映了法国大革命后，基层市镇的政权机关都采用民主选举的方式产生，省份的划分也带有明显的直接民主制倾向，这反映了法国基层治理的民主化趋势，故选A项；材料未体现议会的地位和市镇经济的状况，故排除B、C两项：D项说法绝对化，故排除D项。21.B【解析】材料反映出美国企业因广泛采用现代管理手段，促进了生产效率的迅速提升，这说明第二次工业革命期间的管理模式创新效果显著，故选B项；材料没有将美国经济与其他国家经济进行对比，故排除A项：美国在19世纪末已成为第二次工业革命中心之一，故排除C项；现代管理手段的运用，使资本家对工人的剥削更为隐蔽化，贫富差距进一步扩大，导致劳资矛盾更为激化，故排除D项。22.B【解析】列宁此话表明，租让制是“在丝毫不妨碍国有化的条件下”实施的，其目的也是在于“恢复我们自己的工业”，这说明实施租让制的根本目的是奠定苏俄社会主义现代经济基础，故选B项，排除A、D两项：租让制面向的是西方的资本家，而不是西方各国政府，并不是对帝国主义的妥协，故排除C项。23.A【解析】二战后，随着经济的发展，社会分工日趋深入，国家履行经济管理职能时需要越来越多的专业技术人才，故选A项；放宽专业人才报考文官的限制，并不意味着专业人才能够顺利进入文官系统并发挥积极作用，故排除B项；“消除了”说法绝对化，故排除C项：这一调整属于资本主义政治制度的自我完善，并不是对工人阶级诉求的回应，故排除D项。24.A【解析】由材料可知，科学技术的进步在提高劳动生产效率的同时，也导致人们对科技产品的依赖加深，同时发达国家和发展中国家的差距也随之被拉大，这说明科学技术是一把【高二历史·参考答案第3页（共5页）】·23-518B·