2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览，目前2024届金学导航答案网已经汇总了2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

二、非选择题：本题共4题，满分55分。16.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一以古丝绸之路为媒介，中医药也是中印在物质文化交流过程中的一个重要载体。川滇地区道地药材种类繁多，对印度地区由于热带高温气候等诸多因素所引起的痢疾、疟疾都有良好的治疗作用。因此，中印之间依靠滇缅古道进行了大量的药材贸易，以此满足彼此的生活和医疗需求。魏晋以来，佛学东渐，在此过程中，他们在印度的所观所见所记及对中医药的所用所传则构成了中医药在印度传播的另一条主线。中印之间一直存在着民间文化交流往来及大批的民众迁徙现象，在这过程中往印度地区带去了中国传统的看病治病方法；印度遣使来华进贡，我国各朝皇帝回赠印度遣使丝绸、瓷器、药材等各种物品。一摘编自滕金聪（古丝绸之路视城下中医药在印度的传播及现代意义》材料二泰汉时期，南方丝绸之路随着中央王朝对西南夷的开发而日趋繁荣，伴随而来中印文化交流也日益丰富。正如方国瑜先生所言：“云南与印度缅句之交通，盖以贸易为主，往还既密，则不免有移民至者，故永昌郡境内，有住居之印度人与缅族。”这些人中或有僧侣，佛教也极有可能随之传入。佛教的传入，对中国的思想文化艺术和社会生活都产生了深刻的影响。一摘编自李桂芳《秦汉时期的南方丝绸之路与中印交流》(1)根据材料一并结合所学知识，概括古丝绸之路下中医药在印度传播的具体途径。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析秦汉时期的南方丝绸之路带来的影响。(6分)17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一翻开中国近现代史，我们看到晚清时期由于列强侵略，社会矛盾激化、国家沦为半殖民地，民不聊生、疾疫横行，中国被蔑称为“东亚病夫”“疾病的源头”，中国人在世界上抬不起头来。在这一背景下，20世纪初，中国的大城市开展了公共卫生宣传教育运动，主要是传播有关疾病与防疫的现代科学知识，鼓励大家运用斯知识改变个人卫生习惯、防疫防病。材料二新中国成立初期，百废待兴，经济有待发展，医务人员短缺，5亿人口受困于多种传染病和流行病，老百姓没有疾病预防知识，只能听天由命，西方国家的封锁进一步加刷剧了国家缺医少药的困境。为此，党和政府通过爱国卫生运动，积极推动全国人民改变卫生生活习惯和与疾病作斗争的思想态度，把个人卫生行为与国家、社会利益结合起来。从中央到地方，卫生人员和各级干部利用政治杠杆发动群众参加扫盲班，组织集体卫生活动，宣传科学卫生知识，提高大家参加社会主义建设的积极性。从城市到农村，学习科学新知识、讲究卫生成为移风易俗、改造世界的新气象。在防疫治病的卫生运动中，基层卫生工作者作出了极大贡献。如50年代，县防疫站往往只有几个工作人员，但他们要负责全县几十万人的防疫工作。他们经常到农村蹲点，与老百姓同吃同住，宣传疾病知识，采集造成流行病传染的蚊虫样品，以便研究传染源，针对特定蚊虫进行有效打药，以此控制传染。以上材料均摘自卜丽萍《公共卫生的行为意识与国家的现代发展》(1)根据材料一并结合所学知识，指出近代中国开展城市公共卫生活动的背景。(4分)》(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析新中国开展公共卫生运动的举措，并简析其意义。(10分)高二历史第4页（共6页）