2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题，目前2024届金学导航答案网已经汇总了2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

15.B【解析】由材料可知，英国移民在阿根廷大量兴建英式学校，并大量招收阿根廷本土学生，其主观目的是培养阿根廷精英阶层的亲英意识，但客观上传播了资本主义文明，故B项正确。此时英国已进行工业革命，此举并非服务于资本原始积累需要，排除A项；材料内容没有种族歧视倾向的信息，排除C项；D项内容与史实不符，排除D项。16.B【解析】由材料可知，美国移民法明令禁止任何与共产党组织有联系的人移民美国，但同时又重视吸收美国所需的技术性人才，可知美国移民政策重视意识形态与国家利益的统一，故B项正确。材料中没有强调文化和民族的多样性特征的信息，排除A项；C项内容与材料主旨不符，排除C项；吸收接受过高等教育，有技术培训的经历、专业化经验或者特殊才能者作为永久性移民人境，并不能解决美国国内种族问题，排除D项。二、非选择题：共52分。17.(12分)(1)元朝行省制度（每点1分，共2分）(2)不同之处：唐代在边疆地区主要是设置羈縻州府，因俗而治，管理比较松散。而元朝的边疆管理与内地一体化程度明显提高，对边疆地区的控制力度加强。（每点2分，共4分）(3)历史意义：协调了中央集权与地方分权的矛盾，加强了中央集权；为地方分留部分权力，有利于发挥地方的积极性；有利于促进和加强民族交融；巩固了多民族国家的统一；是我国省制的开端，对元代社会和后世影响深远。（每点2分，共6分，答出其中三点即可满分）18.(12分)示例：论题：近代中国社会转型过程中的传统文化的传承和创新。(2分)论述：中华优秀传统文化是中华民族五千多年文明的结晶，是中华民族的独特标识，蕴含着丰富的思想道德资源，如孝悌忠信、礼义廉耻，自强不息、厚德载物，仁者爱人、与人为善，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。但近代以来，中国面临着学习先进文化成果、变革发展、救亡图存的历史使命，先进的中国人认识到文化价值观念在社会变革与社会进步中的重要作用。新文化运动时期，“民主与科学”成为中国社会和文化的主要价值诉求。在进化论的影响下，以“自由、民主、平等、博爱”为核心价值观的资产阶级文化启蒙运动深深地影响着国人的心灵。而无产阶级启蒙思想家，以马克思主义为理论指导，着重批判了以儒家“三纲五常”为中心的封建伦理道德和宗法制度，有力地推动了中国传统文化的嬗变，并丰富了传统文化的内容。总之，中国文化的现代转变与重构既要传承优秀传统文化，又要超越自身的传统文化，对实现民族复兴伟业具有重要的意义。(10分)(示例仅供参考，不作为唯一标准答案，学生只要言之有理即可。如果学生论题只涉及“中国古代传统文化的嬗变”，亦可满分)高二历史参考答案及评分标准第3页（共4页）