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大一轮复习学案历史史料2根据中外农业科技史专家的研究结论，人类二、传统农业与现代农业的主要区别在渔猎、采集农业阶段，每5平方千米土地只能养活项目传统农业现代农业2人；进入刀耕火种的原始农业阶段，每5平方千米手工和畜力工具；机械化工具为主；土地可以养活50人；进入连续种植的农业文明阶农具、动力人力、畜力和自然石油和电力等段，每5平方千米土地可以养活1000人，而在资本力等技术集约型经营的现代农业阶段，每5平方千米士生产技术直接经验现代科技地供养的人口猛增至5000人。…世界农业现代生产目的自给自足商品化化是与工业化、城市化相伴而生的，其实质和核心是化学肥料，大量使使用肥料天然有机肥料化“农”，就是农民比重大幅减少农业比重大幅下用农药降、城市化水平大幅提高的历史演进过程。作物品种农家原有品种人工培育品种-摘编自张新光《20世纪以来世界农业家庭农场为主，集个体小农为主，生发展中几个带有规律性的问题》约经营为主，依赖产单元也是消费生产单元大量外部投人，需史料运用》单元，粗放经营要一个强大的科技为主(1)据史料1，分析当今世界粮食生产存在什么和工业体系支撑问题。结合所学知识分析粮食安全问题产生的外循环，农产品加原因。内循环，农产品加工非常深人，产业物质循环工很初步链延长，农工贸一试解：体化(2)根据史料2，归纳世界农业现代化的特点。真题探析·模拟演练试解：1.(经典高考)有学者指出：作为对人类最重要献礼之一的马铃薯，最初其实是颇低贱的食物，〔提能升华】根本不受投资者青睐。一系列的战争、饥荒替一、未来世界食物生产的挑战与应对马铃薯打入欧洲，打开了一个更大更长久的开1.挑战口。下列表述正确的是(1)世界粮食安全形势依然严峻：目前在发展①马铃薯原产于美洲中国家还有几亿人，在发达国家还有几千万人②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲在长期挨饿。③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟(2)农业可持续性减弱：水资源短缺、农产品④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次污染、农业多样性减少等问题日趋严重。文明的链接2.应对A.①②③B.①②④(1)大力发展有机农业和可持续性农业。c.①③④D.②③④(2)力争粮食作物种植的多元化，尽最大可能减少因自然灾害带来的巨大风险和危机。本题以某学者对马铃薯的评论作为背景材料，(3)大力发展融现代信息技术、生物技术和工素养设置学习情境，考查近代世界物种交流的影角度响，要求考生对该学者的认识作出合理的解程装备技术于农业生产的“精确农业”。释，体现对历史解释素养的考查(4)积极构建现代农业循环经济的长效发展本题属于组合式选择题，选项设置为四选三，机制。题型结合所学知识，找出一处明显错误项即可得出(5)加强现代农业科技创新，注重食物安全和特点答案。可从表述严谨性、是否符合史实、是否营养发展相结合等。与材料相关联等角度排除·294