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饮料征税这一做法是行之有效的。30.C推理判断题。根据倒数第二段中的Australia has had an actual sugar tax for 16 years,.andobesity has not dropped during this time sugar consumption declined significantly ..while obesitycontinued toris可推知，Dr Geoffrey Annis0m认为，对含糖饮料征税无实际意义北，。标短归纳题。文容开头将糖写烟较糖芝提按照控烟的方式解决糖摄入的问题。故用A项作标题，既符合文章主旨又吸引人眼球。D32.B推理判断题。根据第一段中的noe of these shoppershad read Leaf VanBove,2Oticehighlighting the benefit of ennmoeyvrterd知，作者认为商场里的这些购物著将钱花在物质上而不是经历上表明他们更在意的是物质层面的东西。33.D细节理解题。根据第二段中的Whether people are asked.,they report that theperiential purchase made them happier coibuted more to their happiness,andwasmoeybetter spent,.”可知，研究表明，将钱花在经历上可以给消费者带来更大的率福。34,B细节理解题。根据第兰段中的Van Bovenst that experienceoreuc,athus hardermre以及数据对比可知，物质性消费容易引起装比，而经历性消5A段落大意题。最后一段告诉我们经历性消费的另一个好处，那就是有助于加强人际交费却不会如此。往并建立与他人的美好回忆。第二节本文是说明文。文章介绍了三种实用的学习方法。36.FF项中的to.write down everyword the teacher says与设空处下-句中的focusing onthe most important topicsofthe etureordiscussion in their note一taking构成对比，F项介绍不必记下老师所说的每个词，设空处下一句阐释这样做（不是写下每个词，而是只记录重点）的好处37.AA项中的can be helpful与设空处后的can be more challenging形成对比，再根据A项中的While形成的转折可知，A项符合语境。第二段介绍了两种记忆方法，一种是利用助记手段，种是利用闪卡。此处是说，“助记手段有时候很有用，但有时候学习助记符号比记住它所代表的信息38.G此处介绍利用闪卡帮助记忆的具体操作方法：通常学生在这张卡的一面写上术语名称，要难多了”。另一面写上其定义。G项中的the card照应设空处上一句中的Flashcards.39.B本段介绍第三种学习方法。B项中的memorization承接上一段介绍记忆法的内容，引出40.D,本段介绍SQ3R(Survey,Question,Read,Recite,Review)法的具体实践-共分为五步，本段介绍的重点。根据设空处下一句中的Finally可知，设空处应介绍第四步的内容，故D项符合语境。第三部分第一节41.C作者想为陌生人做点事，因此开始寻找做好事的“机会(chance)”42.A下句中的came close to提示了答案。43.B I wasn't sure与I could tell之间是转折关系，故选but。44.D根据I wasn't really worried可知，作者保持“镇定(calm)”,继续往前走45.C下一段中的people sitting on benches nearby提示了答案46.D作者往前走时，那名男子“一直(kept)”对作者说不好的话。47.B当作者改变“方向(direction)”后，他还是跟着作者，越走越近48.A根据got really scared可知，作者不知道该“做(do)”什么。英语参考答案第9页