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智慧马进·高考总复习·单元滚动创新卷·语文专题二十名篇名句默写1.补写出下列句子中的空缺部分。)征在(谏太宗十思疏)中,借用《萄子)中的“水则我舟,水则覆舟(③)黄庭坚《登快阁》中,表明诗人想摆脱纷乱现实的束等,追求酒股自来闸明治国道理的句子是“在、精神自由的人生境界的句子是“(2)李白《将进酒》中的“6.补写出下列句子中的空缺部分”两句,用夸张的修辞手法表现了黄河的宏伟气魄和浩大(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“声势”两句,用比喻手法描绘出江水腾涌的雄奇壮观景(3)陶渊明的诗歌常常描写劳动的场景,如《归园田居(其一)》中的象,呈现给读者一幅有声有色且极富动感的画面。”,又如《归去来兮辞并序》中的(2)司马迁在《屈原列传》中用“一句解释了“离骚”的意思,用“2.补写出下列句子中的空缺部分。”一句阐明了“人困奢没有出路,就会追念根本”的道理。(1)苏轼《赤壁赋》中的“”两句运用对偶的修辞手法,从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏(3)《礼记·礼运》中与“老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼表意效果。相近的语句是“(2)陆游在《书愤》中通过今昔对比来抒发时光虚掷、壮志难酬的两句是7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修《五代史伶官传序》中的“(3)“孤舟”这一意象在中国古典诗歌中常被用来表现诗人的漂泊、孤寂”两句深具哲理,与孟子所说的“生于忧患,死于安之感,如“乐”意思很接近。3.补写出下列句子中的空缺部分。(2)白居易在《琵琶行并序》中用“芫(1)孔子在《论语·里仁》中用“”两句,写自己谪居偏僻之地,即使面对良辰美景也”两句告诚弟子既要向优秀的人学习,又要加强自我难遣孤独之情。反省(3)古代诗文中有许多关于“思”与“学”的关系的论述,如(2)张孝祥《念奴娇·过洞庭》一词中,写词人尽舀长江之水酿美酒,用北斗七星作酒器,纵情豪饮的词句是“8.补写出下列句子中的空缺部分。(3)柳永在《望海潮》(东南形胜)中用“”和(1)同样是描写塞外黄昏的景象,王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的是雄奇壮阔之景,而高适《燕歌行并序》中的“数”两处特写,便反映出了市场的繁荣和市民的殷富。”表现的是凄凉悲惨4.补写出下列句子中的空缺部分之景(1)杜甫《登高》中的“(2)好的比喻往往取材于生活,巧于运思。如荀子《劝学》中“”两句描写了在困苦失意中年华老去的情景,突出了诗人内心的”一句,作者用磨刀之功比学习之效:姚鼐《登泰山痛苦和郁闷程度之深。记》中””,句,作者用衣带喻环绕山腰的(2)李贺《李凭箜篌引》中,“”一句以声写声,着云雾。重表现乐声的起伏多变;“句则以形写声,(3)周邦彦《苏幕遮》(燎沉香)中的“刻意渲染乐声的优美动听。(3)在鲍照的《拟行路难(其四)》中,使用比兴手法引出作者对社会人生”两句,把小鸟清脆欢快的叫声和活的无限感慨的句子是“泼灵动的神态表现得十分生动。9.补写出下列句子中的空缺部分。5.补写出下列句子中的空缺部分。(1)王安石在《答司马谏议书》中,用“(1)姜夔《扬州慢》(淮左名都)中的“”两句,向司马光表达了自己变法图强的决心”两句,照应了词前小序中的“暮色渐起,戍角悲吟”。(2)李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中,“(2)李煜《虞美人》(春花秋月何时了)中的“”两句写天气冷暖不定,令人不知该如何是好。”两句,在一问一答之间,用生动的比喻,化无形为有(3)王维(山居秋暝)中,由写景转为写人,采用了“未见其人,先闻其声形,写出了词人极其深重的愁苦,成为千古传诵的名句。的写法的诗句是“语文二十第1页(共4页)
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