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2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复习单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(1-21)答案

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参考答案般侧重于回答“怎么做”,并结合材料阐释。关键信息①:生产视了联系的客观性,故④说法错误。把乡村建设摆在社会主义要素及其报酬、政府税收调节等举措、效率和公平、发展与民现代化建设的重要位置体现了主要矛盾对事物的发展起决定生、上下游企业之间、分配体系→可联系联系的普遍性、联系作用,世界是普遍联系的,完全孤立的事物是没有的,故①③说的客观性、系统优化方法。关键信息②:循序渐进、扎实迈进法正确。故本题选B。→可联系量变与质变的统一。关键信息③:共同富裕的长期9,B材料涉及的是一个矛盾的两个方面,不涉及事物的不同矛性、艰巨性、复杂性→可联系前进性与曲折性的统一盾,①不合题意。材料强调人脸识别技术存在两方面的影响答案:①联系具有普遍性,我们要用联系的观点看问题,具体有利有弊,是一个矛盾的两个方面,②符合题意。主要矛盾的分析事物存在的各种条件,充分发挥市场、政府、社会公益在主要方面决定事物的性质,③错误。材料强调人脸识别技术存共同富裕进程中的积极作用。②联系具有客观性,我们可以在两方面的影响,既提升了社会运营效率,也让个人隐私无所构建人为事物的联系,畅通向上流动通道,给更多人创造致富适形,前者属于矛盾的主要方面,后者属于矛盾的次要方面,④机会,形成人人参与的发展环境。③事物的发展是量变与质符合题意。故本题选B。变的统一,我们在推进共同富裕的过程中要重视量的积累,坚10.D“东数西算”这种思路将数字领域拆分成若干细分领域持循序渐进,逐步推开。④事物的发展是前进性与曲折性的每个领域都交给更适合的地方去建设,体现了一切从实际出统一,要准备走曲折的路,对共同富裕的长期性、艰巨性、复杂发,实事求是,坚持具体问题具体分析的方法。“东数西算”既性有充分估计。⑤推进共同富裕需要坚持系统优化的方法,可以避免重复性的投入和资源浪费,也可以给各地建设提供正确处理效率和公平的关系,构建初次分配、再分配、三次分一个参照,体现了矛盾普遍性与特殊性是辩证的统一,②④符配协调配套的基础性制度!合题意。材料不涉及辩证的否定是联系、发展的环节,①与题第2课时唯物辩证法的实质与核心意不符。“人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系,而不能根据需要建立新的联系,③错误。故本题选D。步骤一角度过关练11.C“一县一策、一乡一策、一村一策”,强调的是矛盾特殊性1.D克服了危即是机。要善于从眼前的危机和困难中捕捉和不是矛盾普遍性,①不符合题意。“一县一策、一乡一策、一村创造机遇。这体现了矛盾双方的对立统一构成事物发展的源一策”的措施分析了矛盾特殊性,针对不同情况采用不同办泉和动力,矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化,故法,②符合题意。云南省做细做实从境外到国门、从国门到家②③入选。材料并未涉及矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争门的全链条防控,体现了立足于客观实际,以求真务实的精神性是绝对的,故①不选。矛盾的同一性和斗争性之间有严格的解决问题,③符合题意。用综合思维认识事物对应系统优化界限,故④不选。故本题选D。方法的要求,与矛盾分析法不对应,④错误。故本题选C。2.A漫画表达了一个快乐的人被石头绊倒了,趴在地上发现了12.B平强调推动长江经济带发展,要正确把握生态环境嫩芽这个新生命。这说明矛盾双方具有相互吸引和相互贯通保护和经济发展的关系,这体现了两点论;坚持生态优先,绿的趋势,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,故①②说法正色发展,体现了重点论。推动长江经济带发展,要正确把握五确。矛盾是事物发展的源泉和动力,故③说法错误。具体问题组关系,这正确处理了主次矛盾的关系,同时走生态优先、绿具体分析是解决矛盾的关键,故④说法错误。故本题选A。色发展的路子,正确处理了生态环境保护和经济发展的关系,3.B文娱行业既发挥了积极作用,但也存在诸多问题,对社会抓住了矛盾的主要方面,①④入选。矛盾双方相互联结体现特别是青少年产生不良影响,这说明矛盾既对立又统一,用全了同一性,矛盾双方相互分离体现了斗争性。矛盾双方既相面的观点看问题,任何时候,对任何事物,我们都要敢于承认矛互联结又相互分离,而不是矛盾同二性和斗争性既相互联结盾,①④正确切题。材料并不能得出“万事万物运动、变化的总又相互分离,②不选。矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性趋势是前进和上升”的结论,②排除。矛盾双方既对立又统一,是绝对的,③不选。故本题选B。由此推动事物的变化发展,③错误。故本题选B。13.D任何事物都包含两个方面,但不一定是利与弊两个方面:4.D漫画中“没有作茧自缚,哪能破茧成蝶”说明矛盾双方既对故①错误。如图漫画显示,当我们只关注树上的果实时,我们立又统一,由此推动事物变化和发展,也体现了辩证的否定是就有可能掉进地上的陷阱,这是对立统一的体现,并未涉及事发展和联系的环节,是自己否定自己,②④正确。漫画强调矛物发展的内部矛盾,故②不符合题意。如图漫画显示,当我们盾双方既对立又统一,由此推动事物变化和发展;不是强调矛只关注树上的果实时,我们就有可能掉进地上的陷阱,从哲学盾的同一性和斗争性的区别,①与题意不符。在一定条件下,角度说明联系具有多样性,启示我们要透过现象把握事物之矛盾的双方可以相互转化,而不是矛盾的同一性和斗争性相互间的关系,故③符合题意。如图漫画显示,当我们只关注树上转化,③错误。故本题选D。的果实时,我们就有可能掉进地上的陷阱,从哲学角度表明矛5.A小人物能折射大时代,是因为普遍性寓于特殊性之中,小盾就是对立统一,矛盾双方在一定条件下相互转化。启示我人物蕴含着特定时代的社会万象,A符合题意。普遍性通过特们要坚持用对立统一的观点看问题,故④符合题意。故本题殊性表现出来,B错误。材料不涉及普遍性与特殊性的相互转选D。化问题,C排除。材料强调普遍性离不开特殊性,并不是反映14.B任何防控措施都会付出代价,但同保护人民生命安全和特殊性离不开普遍性,D排除。故本题选A」身体健康相比,这些付出是值得的,体现抓住了矛盾的主要方6.C漫画《必要的约束也是一种保护》的信息未涉及矛盾具有面,分清了主流与支流,①符合题意。材料强调坚持适度,控普遍性,矛盾具有特殊性,矛盾具有斗争性,A、B、D不符合题制量变,没有强调质变,②说法错误。辩证思维的基本观点是意。漫画说明约束与保护具有相互联系、相互依赖,体现了矛联系、发展的观点,③说法错误。要尽快把疫情控制住,体现盾具有同一性,矛盾双方相互依赖,C符合题意。故本题选C。坚持了适度原则,力求把量变控制在一定范围内,④说法正7.A“每个人出生的时候都是原创”,强调每个人出生时都是各确。故本题选B具特色的不同的个体,体现了矛盾具有特殊性,①正确。“只可步骤二能力提升练惜很多人渐渐成了盗版”,体现了由于不断模仿,丧失了自己的:1.C题干旨在说明矛盾双方相互转化,未涉及新事物和旧事物个性和特色,量变达到一定程度,引发质变,②正确。矛盾具有关系,①错误。在充分调研后,该县把海水养殖作为当地农业同一性,矛盾双方在一定条件下相互转化,但同一性和斗争性发展的新方向。经过多年努力,海水养殖业占据了该县农业经是矛盾的两个基本属性,不能说明矛盾的同一性和斗争性在一济的半壁江山,体现了主观与客观的统一是具体的历史的,②定条件下相互转化,③错误。我们要坚持发展观,但辩证的否正确。辩证的否定是事物自身的否定,是自己否定自己,自己定是事物自身的否定,不是事物之间的否定,不能说要善于引发展自己,不是外力的结果,③错误。某县遭到百年不遇的台导事物之间的辩证否定,④错误。故本题选A。风侵袭,海水倒灌,导致土地盐碱化,许多传统作物无法继续种8.B主要矛盾的主要方面决定着事物发展的方向和性质,故②植,但是经过多年努力,海水养殖业占据了该县农业经济的半说法错误。世界上的任何两个事物之间都存在着客观联系忽壁江山,说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化,④正确。213
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