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2024届山东省高三第一次学业质量联合检测·历史参考答案及解析一、选择题1.B【解析】西周统治者在吸取商朝灭亡的历史教训中，看到社会民众的强大力量，认识到"天命靡常"的道理，提出"以德配天"敬德保民”的教化思想，故B项正确。早期国家，政治领域弥漫着神权意识，但无法解释材料中的"变化"，故A项错误。C项认为传统天命观走向衰落的观点错误。D项表述不符合材料主旨，故D项错误。2.C【解析】根据材料可知，从中朝官员中选拔官吏，出任外朝官，代皇帝巡行各地，有利于强化对地方的监督，从而加强中央集权，故C项正确。"谏议"是臣下对君主直言规谏论议，材料中并没有涉及，故A项错误。官员选拔制度的改变在材料中不能体现，故B项错误。提升了地方行政效率与材料主旨不符，故D项错误。3.A【解析】根据材料可知，安史之乱之后，因为兵役繁重，天下大乱，各种劳役同时兴作，人口户数减耗，户籍空虚，原先的租庸调制难以为继，赋役制度亟须调整，故A项正确。材料体现的是户籍难以有序管理，而非管理严格，故B项错误。材料未体现经济重心转移，故C项错误。募兵制度并非难以为继，而是正在实行，故D项错误。4.A【解析】明初，朱元璋诏令"复衣冠如唐制"，并禁止元朝“胡俗"，重新制定了严格的服饰制度。朱元璋之所以如此看重服饰制度，就是因为服饰最能体现"上下等级"，而达到辨贵贱，明等威"的目的，故A项正确。变革社会习俗是手段而非目的，故B项错误。恢复儒家传统与材料主旨无关，故C项错误。加强中央集权与服饰制度变革没有直接的关联，故D项错误。5B【解析】据书名《大美联邦志略》及图中今夫联邦...盖其言语、教化、国政皆同。有此三相同者，以为联邦之纲领"等信息，可知该书介绍了美国的政教风俗等内容，故B项正确。美国传教士出版中文书籍，并不能表明新式教育出现，故A项错误。以传播启蒙精神为宗旨的说法与史实不符，故C项错误。该书被美国驻北京公使蒲安臣推荐给了清政府，但材料中并没有提及清政府是否重视该书，"影响了清朝的内政外交"说法不准确，故D项错误。6D【解析】根据材料"尝考泰西之所以富强..在穷理劝学"改武科为艺学，令各省、州、县遍开艺学书院"等信息，可知康有为此说旨在探索启民富国道路，故D项正确。"传播西方艺学知识"提高民众识字水平"是对材料现象的片面总结，故A、B两项错误。扩大变法阶级基础与材料主旨无关，故C项错误。7.C【解析】19世纪末，伴随着工业革命的扩展，资本输出已经成为列强控制中国、瓜分中国的重要工具，材料中列强在中国经营贸易机构数量的增多和贸易投资额的扩大，都是列强经济侵华加剧的表现，是与世界工业发展水平密切相关的，故C项正确。中国通商口岸开放数量在19世纪未并没有出现显著的变化，故A项错误。近代中国经济结构变动开始于鸦片战争，贯穿中国近代史，无法解释材料中的现象，故B项错误。材料体现了此时期列强在经济方面加紧了对华侵略，并没有放松，故D项错误。8D【解析】据图可知油印品的名称是《什么是红军》，时间是1934年，结合材料中对图片内容的描述，可知这是红军印刷给民众的宣传单，可以让广大民众更多地了解红军的政策和主张，从而理解和支持红军，故而有利于扩大革命队伍的社会基础，故D项正确。巩固国民革命统一战线与材料时间不符，故A项错误。推动土地革命完成、丰富民众的文化生活夸大了传单的作用，故B、C两项错误。9.C【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，1973年，中国提出“一条线”外交战略是因为苏联对中国构成威胁，需要联合美国等国家对抗苏联，故C项正确。1953年和