2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览，目前2024届金学导航答案网已经汇总了2024年高三全国100所名校单元测试示范卷24·G3DY·历史-R-必考-QG 历史(一)答案预览的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

22:51®圈⑧8℃N0o51令31爱英才第一期-历史答案.pdf文件预览1/5教育大数应用研究中心河北省2024届高三年级大数据应用调研联合测评(I)究中历史参考答案及评分标准用研穿题号12345678910111213141516答案BCA DB BA ADBBCBAC D整卷命题意图说明：强调综合性和情境性，回归课标，回归教材，回归课堂，在似曾相识的情境中探求新知>以有意义的情境为载体，以学科素养为核心，搭建试卷总体构架；遵循课程标准，基于教材灵活设题，传递“运用”的教学理念；以学生为本，基于学生立场选材，创设有意义的试题情境：注重文化渗透，传承传统文2应用明化，积极传播正能量：参考答案和评分参考具体明确，表达精准，体现评价的科学合理。试卷讲究卷面设计，有疏密有致的文、有形象表意的图、有直观明晰的表格，多样的形式。1.B【解析】本题考查了唯物史观、史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“春秋战国时期的经济发展”。战国时期的青铜器与西周至春秋早期相比，在制作工艺、造型纹饰等方面均有较大进步，从唯物史观角度分析这一变化的主要原因与生产力的突飞猛进密不可分。故B项正确。A、C、D三项与这一考古发现变化没有明显联系，故可以排除。2.C【解析】本题考查了史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“中国古代赋税制度的演变”。据出士的《秦简》内容可知，秦代以立法的形式明确规定了农忙时要先派遣富人服役，农闲时才派遣贫人服役这主要体现了秦代在执行徭役法律中顾及民生利益，故C项正确。A,B,D三项与材料没有明显联系，故可以排除3.A【解析】本题考查了唯物史观、史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“唐代农业”。根据材料信研究息，唐朝夏州刺史王方翼、唐州刺史卢库鼓励垦荒、劝课农桑，重视水利工程的修建，从而促进了农业生产，受到了百姓的拥戴，结合所学知识思考，这些史实可以说明唐朝政府重视农业生产活动。故A项正确。材料没有提及新式农耕技术，故排除B项：唐时刺史是行政长官，而非监察官员，故排除C项；D项以偏概全，故排除。4.D【解析】本题考查了时空观念、史料实正和家国情怀的核心素养和主干知识“辽宋夏金元的文化”。试题情境引人的八思巴文，汉文双语《百家姓》书影，反映了这一历史阶段中原文化与少数民族文化的交流交融，体现了中华民族共同体意识的发展，故D项正确。八思巴文是元代改制藏文字母，创造出的拼音符号，故排除A、B两项：该书影的内容是民间启蒙读物《百家姓》，C项与材料没有明显联系，故可以排除。5.B【解析】据材料可知，明中后期，盐场灶户经营自主权增强，人身依附关系减弱，以银交纳盐课，说明直》接力役向货而赋税的转变，这与商品经济的发展及白银货币化的趋势相一致，B项正确：汉代实行盐铁官营后，盐业一直是国有性质，A项错误；这一改革有利于提高政府财政收入，但“解决”一说过于绝对，C项研究中教育错误：灶户的社会地位没有得到明显提高，D项错误。5.B【解析】本题考查了史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“近代外交转型”。总理衙门的设置是清后期洋务运动中的重要内容，其性质是清政府中央处理外交事务的机构。据材料可知，最高统治者咸丰皇帝并未采纳倡议者奕诉的建议，而是对总理衙门的权力做出了重重限制。由此可见，近代外交事业的发展步履艰难，故B项正确。A不符合材料主旨，故排除A项：咸丰皇帝、奕䜣同属于清朝统治阶层，但对于近代外交事务的国际惯例了解差异较大，故排除C项；D项与材料主旨没有明显联系，故可以排除。7.A【解析】本题考查了史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“交通与社会变迁”。据材料可知，开平矿务局开凿人工运河、修建铁路进而带动唐山由“萧瑟荒村，现已成为大市落矣”。由此可以佐证，工业化推动了唐山城市的兴起，故A项正确。材料描述并非天津，故排除B项；C、D与材料主旨无关，故排除8.A【解析】本题考查了史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“近代官员选拔制度”。甄别主要是指对已经在文官职位上工作的人，通过检验毕业文凭、调查经历、检查工作成绩、考查学识与工作经验等决爱英才教高三历史参考答案第1页（共5页）研究中心定其能否留任。甄别是旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施，以确定在任的官员是否符合新型文官任用制度的标准，这推动了现代文官制度建设，故A项正确。孙中山的一系列政策与思想，奠定了近代文官制基础，排除B项：材料所述并非官员选拔制度，排除C项：D项表述中“保证”过于绝对，排除。9.D【解析】本题考查了唯物史观、史料实证、历史解释和家国情怀的核心素养和主干知识“抗日战争”、“中国共产党史”。据材料可知，抗战时期中国共产党干部重视士兵的衣装，要求“像老百姓衣服一个样子”“分不清谁是官谁是兵”，并“有政治上和经济上的意义的”，这些旨在通过衣装的生活细节拉近与民众的关系，体现了中国共产党扎根人民群众的阶级本色，故D项正确。材料未体现苏区政权与抗日民族统战线，排除A、B两项；中国共产党领导的抗日武装主要是在敌后战场，但材料未体现环境的艰苦，故可以排除C项。10.B【解析】本题考查了时空观念、史料实证和历史解释的核心素养和主干知识“新中国初期的外交”。据材料信息可知，美国在20世纪50年代后期加大了对亚非拉等第三世界国家和地区的政治宜传。结合所用位通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片议5明止州。吉言所子出以可为知，中制用划土小”一而一合”国乐台上尚金它还、十制表小惧手人机州峰会、亚太经合组织北京会议，金砖国家领导人厦门会晤等主场外交，积极参与和引领全球治理进程，为