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they began to search for private teachers and would often talk to me,trying to find out what waswrong with me以及live up to their expectations可知，作者的父母对作者有很高的期待。Iiveupto达到。30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Simone Biles has taught me a very important lesson::to be the greatest person of all time,mental health must come first可知，Simone Biles参加奥运会时压力倍增，因此她决定退赛。这让作者意识到了在追求完美的过程中要重视心理健康。31.B。理解主旨要义。作者主要讲述自己在高中的表现无法达到自己和父母的期许，因此压力过大无法应对。而Simone Biles退出奥运会的做法让作者意识到了自己不必苛求完美，心理健康更重要。因此，B项最能反映文章的主旨，作标题最合适。【补充说明】1.on top of the world心满意足；非常自豪2.straight--A(成绩)全优3.Simone Biles:西蒙·拜尔斯，美国职业体操运动员。她拥有着惊人的爆发力和卓越的稳定性，是集力量、技术、心理素质于一身的体操选手，是女子体操史上第一个实现个人全能三连冠以及世锦赛金牌数量最多的运动员。4.pull out of.…从…退出5.get down on sb.苛责某人D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了一种生活在火山环境中的先锋物种一一熔岩蟋蟀。32.C。推断。根据第一段中的the lava cricket,,makes its home in one of the most unfriendlyenvironments on the planet:volcanoes Shortly after a volcano breaks out,this kind of cricketsuddenly appears可知，有别于其他蟋蟀，熔岩蟋蟀(the lava cricket)可以在火山环境中生存。33.A。理解主旨要义。作者在本段首先指出熔岩蟋蟀是一种特殊的先锋物种（pioneerspecies),接着在下文中开始介绍先锋物种的概念、作用和代表物种，因此本段主要介绍了先锋物种。34.D。理解观点、态度。根据最后一段中的No matter what they discover,,their research willcertainly provide more interesting facts about the life cycle of these special crickets可知，作者对该研究满怀期待。35.A。理解目的。阅读全文可知，作者介绍了熔岩蟋蟀严酷的生存环境、独特的生理结构和相关的科学研究。为了让读者更好地了解熔岩蟋蟀这一物种，作者还补充介绍了先锋物种的相关信息。因此作者通过本文是想让读者了解熔岩蟋蟀这一特别的先锋物种。第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章介绍了如何夸赞他人。36.D。根据下文中的However可知，此处需要填入一个句子与下文中的others may have aharder time giving praise在内容上构成转折关系，因此D项“夸赞他人对一些人来说是自然而然的事情”符合此处内容。37.A。设空处为本段的主旨句。根据下文中的Instead of focusing on the negative,payattention to positive things可知，作者在本段建议我们关注人和事物好的一面，因此A项最能概括本段内容。38.B。根据下文中的fyou're a parent,,instead of saying,.“Nice job at school,,”say,“I reallyliked how well you played with the kids in your class.”可知，作者在本段建议我们在夸赞他人