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本文从以下几个角度介绍。
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9、2024年江西省高三联合考试答案英语
10、2024年江西省高三联合考试

果,故应用现在分词作结果状语。7.B。考查动词辨析。facilitate使便利;identify确认;invest投资;occupy占用。8.D。考查交际用语。根据答语中的I happen to ..film.可知,Jack对问话者的提议表示赞同,故It couldn't be better“再好不过了”符合语境。9.A。考查动词的时态。根据时间状语at this time next Monday可知,主语发出的动作在将来的某个时刻正在进行,故用将来进行时。l0.D。考查定语从句。定语从句的先行词是the rate,指物,且跟介词at搭配,故用at which引导。ll.A。考查非谓语动词。is believed后面应跟todo构成sb/sth be believed to do sth结构,且cause和accident之间是被动关系,故用不定式的被动形式。12.B。考查情态动词。根据you know a lot of words可知,此处要表达“在练习中给你造成问题的不可能是词汇”,故选couldn't表示“不可能”。13.C。考查名词性从句。分析句子结构可知,此处缺同位语从句的引导词,从句解释说明evidence的具体内容,且从句句子成分完整,故用hat引导。l4.A。考查动词的时态和语态。根据此句中的时间状语yesterday morning和then可知,repair的动作在过去某个特定的时间里正在进行,且repair和my car之间是动宾关系,故用过去进行时的被动语态。15.C。考查状语从句。根据空格前后内容的意思可知,此处表示转折,故用although引导让步状语从句。完形填空导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。作者在求职时,获得了一位陌生人的帮助。虽然只是举手之劳,但对作者意义非凡。l6.D。根据下文可知,作者在去应聘前很紧张(nervously),希望可以一切顺利。17.C。根据下文可知,在公司的入口处,一位保安迎接了(greeted)作者。l8.B。根据下文可知,这位保安很友善,向作者微笑(smile),并问好。这大大缓解了作者的紧张情绪。l9.A。根据语境可知,这位保安让作者不要担心(worries),自己会把求职信送到人事专员手上。20.C。根据下文可知,作者可以留下(1eave)自己的求职信,这位保安随后会将其交给人事专员。21.D。根据下文可知,作者询问是否可以亲自(in person)见一下人事专员。22.A。作者被告知,除非(unless)提前预约,否则作者无法进入公司。23.B。作者听到这个消息感到有些失望(disappointed)。24.C。根据下文可知,保安决定试着(ty)给人力资源部打电话,看他们是否可以见作者。25.B。根据下文可知,作者被允许(a1owed)和人事专员见面。26.D。人事专员也很和蔼,而且接受了(accepted)作者的求职信。27.A。作者如愿见到了人事专员,并把申请交到了他手上。一切都很顺利(smoothly)。28.A。根据下文可知,作者还在等待(waiting)这家公司的反馈。29.C。无论发生什么,作者都会感激那位保安的善良举动(gesture)。30.D。作者不确定这位保安是否能读到(read)这篇文章。3l.A。但是这位保安的举动让作者很开心(made my day)。32.D。根据上文可知,这位保安用实际行动向作者证明不要放弃(giving up)希望。33.C。根据上文可知,这位保安帮作者争取到见人事专员的机会,证明只要怀揣希望,一些都会好(fine)起来的。
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