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第l4期A2版Keys及重点解析：(One possible version,客观题除外)阅读理解1-4BADC导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了一项“看不见的大猩猩”实验，表明我们的感知是有选择性的，而我们选择关注的事物会极大影响我们的感知。L.B。推断。根据第一段以及第二段shows how our attention can be so narrowly focused that wefail to notice other details.可推知，计数任务是为了充分吸引参与实验人员的注意力，从而得出注意点的选择会影响我们对细节的感知这一结论。完形填空1-5 BCADB6-10 ACDBD11-15 ACABD导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者讲述了一次难忘的篮球比赛，这次比赛让他明白了什么是真正的体育精神。4.D。根据下文my competitors were gaining the upper hand可知，作者渐渐感到了“压力”。5.B。根据下文What was worse可知，作者“失掉”几个球。l5.D。根据作者比赛的经历可知，作者感悟到胜利不仅仅只是“分数”，而是如何去打比赛。语法填空1.Attracted2.would experience3.readily4.which5.being6.a7.disrespectful8.excitement9.with/to10.individuals导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章作者讲述了自己遭遇文化冲击的经历1.Attracted。考查非谓语动词。所填词作原因状语，其与逻辑主语I之间构成动宾关系，且位于句首，故填过去分词。4.which。考查定语从句。根据语境可知，此处考查非限制性定语从句，先行词指代前面整句话，故填关系代词which。5.being。考查非谓语动词。所填词作介词before的宾语，故填动词-ing形式。第l4期A3版Keys及重点解析：(One possible version,客观题除外)七选五1-5 EGFCD导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境，主要介绍了桂林的喀斯特地貌。2.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到喀斯特地形以陡峭的山峰为特色，本句指出，除此之外还以洞穴为特色。3.F。此空设于段中，与下文存在指代关系。下文的It指代本句中提到的the scene。.5.D。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到桂林拥有世界上最美丽的喀斯特风光，本句指出在亚洲的其他地方也有喀斯特岩层地貌，从而引出下文对其他喀斯特风景地的介绍。任务型阅读1.exploring2.a bee3.painful4.throw his club out5.cheer me up第l4期A4版Keys:(One possible version)写作一招鲜文本解读(5)Sweat running down my face,I took a deep breath to calm myself.实战演练The speech contest arrived as scheduled.As I walked onto the stage,my hands shook,and myheart seemed to jump out of my chest.The spotlights shone brightly,adding to my nervousness.Itook a deep breath and began my speech.However,my mind suddenly went blank,and I couldn't