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2022年普通高等学校招生全国统一考试（样卷一）理科综合参考答案(生物部分)1.D【命题意图】本题以病毒、细菌与人体健康的关系为情境，要求考生运用细菌和病毒代谢、人体免疫调节等必备知识解答相关问题，主要考查考生的理解能力，体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】致癌病毒感染人的细胞后，可将其基因组整合进人的基因组，从而诱发细胞癌变，A项正确；艾滋病是由HV引起的，艾滋病患者的直接死因往往是多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病，B项正确；抗原是引起人体发生特异性免疫的物质，破伤风杆菌具有抗原，C项正确；肺炎双球菌自身含有核糖体，可以合成自身的蛋白质，D项错误。2.B【命题意图】本题以细胞膜控制物质出入细胞为情境，要求考生运用物质出入细胞的方式和特点等必备知识解答相关问题，主要考查考生的理解能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】神经细胞形成静息电位时，K进行协助扩散，从高浓度一侧向低浓度一侧运输，A项错误；神经细胞跨膜转运Na的方式有主动运输和被动运输两种，被动运输不消耗ATP,B项正确；在质壁分离过程中，细胞失水，细胞液浓度逐渐变大，细胞内外浓度差变小，导致细胞失水速率逐渐减慢，C项错误；小分子物质也可能通过胞吐的方式出细胞，如神经递质，D项错误。3.B【命题意图】本题以与DNA结合的不同蛋白质为情境，要求考生运用细胞的结构、DNA的结构等必备知识解答相关问题，主要考查考生的理解能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】同一DNA分子，单链中(A十T)和碱基的总数均是双链中的1/2，所以单链中(A十T)的比例与双链中的相同，A项错误；真核细胞中，解旋酶、DNA聚合酶在细胞质中合成，可通过核孔进入细胞核发挥作用，B项正确；在DNA复制或转录时，解螺旋形成单链的区域是不断变化的，则SSB与DNA单链结合的区域也是不断变化的，C项错误；核酸酶可催化单链DNA分子中的磷酸二酯键断裂，D项错误。4.C【命题意图】本题以植物黄化苗幼茎段的相关实验为情境，要求考生运用植物生命活动调节等必备知识解答相关问题，主要考查考生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性的考查要求。【解题分析】在最适浓度两侧的某两种浓度的生长素对植物生长的作用效果可能相同，A项正确；由乙组实验结果可知，同一浓度的GA对同一器官不同细胞的作用效果可能不同，B项正确；该实验不能证明所用IAA的浓度是促进该植物黄化苗幼茎生长的最适浓度，因为没有其他系列浓度梯度的对照，℃项错误；若探究IAA和GA的作用部位有差异，可制作纵切片进行显微观察，比较内侧和外侧细胞的生长情况，D项正确。5.C【命题意图】本题考查种群的数量变化、群落的结构和演替等知识内容，突出考查考生的理解能力，培养考生的生命观念、科学思维的素养。【解题分析】K值大小主要取决于食物多少、空间大小、有无天敌等自然条件，A项错误；一片草场本身就具有全国100所名校最新高老冲刺卷·参考答案第1页（共12页）【22·高考样卷·理综（一）一Y】