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1、2023-2024国考1号生物答案
2、国考1号7高中2024
3、2023-2024国考1号3生物答案

9.巴黎奥运会赛场上，各项比赛精彩纷呈。下列关于比赛过程中运动员生理变化的叙述正确的是（A.乒乓球比赛：甲状腺激素分泌增多，促进有机物氧化分解，产热增多B.平衡木比赛：副交感神经活动占据优势，小脑维持身体平衡C.排球比赛：胰高血糖素分泌增多，促进肌糖原水解以维持血糖平衡D.田径比赛：肌肉细胞可进行无氧呼吸产生大量乳酸，内环境pH显著降低10.柳树雌雄异株，果实成熟后，种子上面的绒毛形成柳絮。过敏体质的人接触或吸入柳絮后容易引起过敏症状。绿化站工作人员通过给柳树注射赤霉素药液抑制杨柳飞絮。相关叙述，错误的是（A.赤霉素施用的对象为柳树的雌株B.这一方法利用了赤霉素能够促进果实成熟的原理C.赤霉素的注射量要根据柳树的树龄、长势等调整D.注射赤霉素后能促进柳枝的伸长11.下图是大豆和杂草R、杂草S在某种养分生态位上的分布曲线。相关叙述正确的是（）杂草R大豆杂草S某种养分状态A.a越大，表明杂草R个体间对该养分的竞争越激烈B.大豆与杂草R对该养分的竞争程度较大豆与杂草S强C.b的大小会随着环境的变化而变化，但a和d不会D.当c减小，大豆和杂草R的该养分生态位发生分化12.水体中氮素的去除对清洁水体有重要意义，异养硝化细菌能将硝酸铵转化为氨，科研工作者从污水中筛选出异养硝化细菌ZW2和ZW5菌株，并研究其转化能力，结果如图。相关叙述正确的是（红色圈红色圈ZW2ZW5A.进行ZW2和ZW5菌株初步筛选时，采用平板划线法接种并计数B.初步筛选并培养后，一般依据菌落形状等特征来区分不同的微生物C.分离ZW2和ZW5菌株时，培养基中需要添加刚果红作为指示剂D.ZW2菌株的转化能力较ZW5强，可以扩大化培养用于水体净化13.某兴趣小组尝试利用植物细胞悬浮培养技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素，设计了以下实验流程，相关叙述错误的是（）胡萝卜直根酶处理细胞培养脱分化愈伤组织悬浮细胞番茄红素外植体A.用果胶酶等处理愈伤组织，制备悬浮细胞B.番茄红素是胡萝卜生长所必需的初生代谢产物