陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习语文(部编版A)答案，目前2024届金学导航答案网已经汇总了陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习语文(部编版A)答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

D（为审美主体划确定无D证实往（丙处①提出②据此位隐士③说明事”，这④得出破证伪推两千内化膨胀说”两处出一个特定范围是对成立中国国中心点，它往往是与一定的自然景观、自然美联系在一起的。C.句意：室前新开四扇窗户，院子四周筑起围墙，用来挡住南边射来的阳光，“前辟四窗”是为了采代。二者的区别在于，门主要供人出入，窗却不是”国人在设计窗的时候，以观景为出发点”与原文不3.C（材料一结尾段观点是：中国的窗是观景的出发据。原文“因为在文化功能上，门与窗不能互相替可知，原文并无两者之间功能大小的比较。C.“中2.D（A.“在潜意识层次上··张冠李戴。这是“人站在旷野之中欣赏自然”“无所庇护”的感受。B.“在生活及文化中的功能方面，门要比窗大得多”于文无1.B使人的身心与大自然融为一体，仿佛消融于自然之中”不是窗给人带来的感受，而是“人站在旷野国十分重视食品安全，在食品添加剂方面监管15.判定食品安全的首要标准不是看食品添加剂是否“零添加”，而是看食品成分和食品添加剂的种类和14.①食品添加剂已经有2.5万种，意在表明食品添加，与前面形成对比反差，意在表明中可以从审美、12.（示例）无论从现实情况还是科学概念上看，“零添b.声名为人、做事、对待名利贪欲等不同层面来写。c.故弄玄虚（弄虚作假）11.（示例）①“零添加”就是食品中没有添加剂符，原文说的是“窗是观景的出发点”。）的理解是远远超出诗人的主观思想的。光，并没有联系自然景观、自然美。）16.本题实质是探讨缺陷与完美的关系。参考立意：①不完美才是人生常态③有缺陷，才会努力追求完美③修养求完美，名利懂节制④盈满则亏，常怀戒惕之心（三③判定一种食品是否安全②不自满，才能长久进步之中欣赏自然”的感受。]长久之计，莫如求缺②纯天然的才是最好狼藉（名誉扫地）不到十分之严格。剂量。的”鉴赏者的再创造也不至于离题万里，而是大同②加强农业科技创新和农救灾体系建设，确保大灾原文是说“鉴赏者就不是完全被动一理解不当，根据原文“不同的鉴小异”，这与“绝不可能相同”所传达的信息不等值。“因此，读者生活经验的丰程度就决定着他的鉴赏艺术形象能力的高下”这一理解不当，原文并未述及。D.理解正确，根据原文第六段③守住基5加强国家层面粮食储备，一信息是节外C（“飞流直下三千尺”运用了夸张化的想象手法描写庐山瀑布奔泻而下的壮观气势，并没有移情作用C[第四段主要论点是“鉴赏者总是在生活体验的基。A.论说的是使B.论说的是想象的、鉴赏者）在阅读、鉴赏诗歌时所发挥的想象力的作用。D.论说的是想①感受：鉴赏者感受作品所传递的信息。②体验：经由体验，进人作品的规定情景，深切感受形象的情感精神。③想象：在生活体验基础上，通过想象丰富艺③再认识和再评价：鉴赏者通具有主导地位”这一许不同，但在整体上是一致的。）过作品对生活做出再认识和再评价。础上，通过想象来丰富艺术形象”得想象臻于完整的前提条件。对不利影响防患于未然。象与感觉、理性的关系。绝不可能相同”这一对象。C.指出懂诗外射到审美对象上。新世的结论。）D(A.歪曲原意这是扩大外延了所述，可以推知。C.强加因果。风险。在内。）9