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2024一2025学年第一次质量检测九年级历史一、选择题（共20小题，20分】下列每个小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.古埃及的太阳历将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知，太阳历A.与农业生产密切相关B.与神学思想密切相关C.是世界上最早的历法D.能准确预测洪水泛滥2.同苏类尔人的法律相比，古巴比伦《汉议拉比法典》规定的契约形式很多，内容详尽，包括租赁契约、债务、抵押、损害赔偿、借贷、合伙经营、保管、继承、雇佣等等。这反映了古埃瑟A.源于商品经济的较大发展B.体现出罗马法体系的影响C.加强古巴比伦的君主专制统治D.说明古巴比伦法律体系的成熟3.区分史实和历史结论是历史学习中必须学握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是A.公元前18世纪第六代国王是汉谟拉比B.《汉谟拉比法典》刻在黑色石柱上，共有282条C.古巴比伦的奴隶制度是相当发达的D.大约公元前24世纪两河流域实现初步统一4.“类索不达米亚、埃及、印度河流域、中国等文明无一不是在农耕畜牧的基础上形成的…在其形成的过程中带有许多共同点：同时…毕竟是在不同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。“据此可知A.文明起源具有统一性和多样性B.文化交流促进区域文明的发展C.文明成长呈现传承性与演变性D.人类文明最初诞生于两河流域5.“亚历山大远征期间建立了70多个城市，用希腊的地方行政长官撒播文明…东方实际上也在影响着所谓的先进的希腊。”材料台在说明亚历山大东征A.传播了希腊文明B.促进了东西方文化交融C.给东方带来灾难D.造成了东方从属于西方6某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是A.沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B.在两河流蚁驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦王国遗址C.在问河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D.参观罗马历史博物馆，看《汉漠拉比法典》石柱，感叹海洋文明的魅力7.下图是古代罗马发及演变的示意图，其巾“斯巴达克起义”发生在图中巾哪一阶段895一476年前2饮-395年©的8世纪前509一鹤27年②⑧395一1458年⑤A.①B.②c.③D.④九年级历史第1页（共4页）spared no'euva.CX