陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2生物(人民教育)试题
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2生物(人民教育)试题)
17.（每空2分，共12分）小蚌兰叶片正面呈绿色、背面呈紫红色，常用作盆栽观赏。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水、失水的关系进行了如下实验：①制作小蚌兰叶片下表皮临时装片：②用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度：③配制不同浓度的蔗糖溶液：④将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液；③观察并记录实验结果。结果如下表（“一”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大）。回答下列问题：蔗糖溶液浓度（g.ml）0.200.250.300.350.400.450.500.55质壁分离程度++++++++气孔张开程度++++++++++++一（1）选用小蚌兰叶片下表皮作实验材料的优点是。植物细胞原生质层的选择透过性取决于（结构）。（2）实验步骤④的正确操作方法是（3）小蚌兰叶片下表皮细胞液浓度与浓度在之间的蔗糖溶液相当。（4）结果表明，细胞（填“吸水”或“失水”）导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是18.（每空2分，共10分）M植株的光合作用与细胞呼吸的部分代谢过程如图甲所示，M植株光合速率与呼吸速率的比值（P/R）随光照强度的变化情况如图乙所示。回答下列问题：12CHOab光照强度甲乙（1）图甲中①发生的具体场所是，NADPH在过程②中的作用是（2）若用C标记C0，请用箭头表示C0中碳原子在暗反应过程中的转移路径：（3）若当地昼夜时长相等，白天的光照强度为m（a
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