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[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2生物答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024学年度第二学期生物期末考试
    2、2024—2024学年度第二学期期末测试卷生物
    3、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
    4、2023-2024生物学科素养测试
    5、2023-2024学年度第二学期期初调研测试试题高三生物
    6、2024年学科素养考核测试
    7、2024上半年生物学科知识与教学能力答案
    8、2023-2024学年度第二学期期中考试生物答案
    9、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
    10、2024学科素养测试
23:360g8脱m84←秘密★启用前2024-2025学年高三备考核心模拟中期考试生物学参考答案一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。1.D2.B3.A4.C5.A6.C7.C8.D9.A10.B11.C12.A13.B14.C15.B16.D二、非选择题:本大题共5小题,共52分。17.(10分,每空2分)(1)细胞呼吸光呼吸(顺序可调换)》(2)ATP NADPH(顺序可调换)(3)若适当提高环境中的C0,浓度,可促进Rubisco酶催化更多的C,与C0,结合,减少C,与0,结合,从而降低光呼吸,减少有机物的消耗,使许多植物增产18.(10分,每空2分)(1)有关蛋白质S(2)1、2、35(3)①②③④19.(10分,除标注外,每空2分》(1)由DNA流向RNA(1分)A-U、T-A、C-G,G-C(2)氨基酸脱水缩合(3)不能(1分)阻断RNA团簇的形成(或阻断RNA分子间碱基互补配对)20.(10分,每空2分)(1)三倍体无子西瓜的体细胞中含有三个染色体组,在减数分裂时染色体发生联会紊乱,不能形成可育的配子三倍体植株有可能在减数分裂时形成正常的卵细胞,从而形成正常的种子(2)降低四倍体西瓜减数分裂过程中同源染色体的联会有多种可能性,其中能产生可育配子的概率较低(3)进行无性生殖,将三倍体植株进行组织培养获取大量的组培苗,再进行移栽(利用生长素或生长素类似物处理二倍体植株未受粉的雌蕊,以促进子房发育成无种子的果实,同时,在花期全时段要进行套袋处理,以避免受粉)21.(12分,除标注外,每空2分)(1)基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状(2)2715(3)黄毛:褐毛:黑毛=52:3:9(4)①不出现黄毛个体(1分AAbbdd(1分)②出现黄毛个体(1分)Aabbdd(1分)(其他答案合理即可给分)生物学试题答案第1页(共1页)个局回☑存网盘页面管理转Word笔记标注
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